Pireas Νews: Νίκη Κεραμέως

Αθήνα - Συλλαλητήριο: Να αποσυρθεί το αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο (Photos)

<img height="384" src="https://img.documentonews.gr/unsafe/1000x600/smart/http://img.dash.documentonews.gr/documento/imagegrid/2020/05/19/5ec3bc8b825e6337d21e1e62.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; padding: 5px;" width="640" /> Με κεντρικό σύνθημα «Να αποσυρθεί το αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο» πραγματοποιήθηκε το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στα Προπύλαια. Συμμετείχαν εκατοντάδες εκπαιδευτικοί έπειτα από κάλεσμα που απηύθυναν οι διδασκαλικές Ομοσπονδίες ΟΛΜΕ ΔΟΕ ΟΙΕΛΕ, φοιτητικοί σύλλογοι της Αθήνας, η Νεολαία ΣΥΡΙΖΑ και μαθητές. <a name="more" style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"></a> Όπως επισημαίνουν οι διδασκαλικές ομοσπονδίες, «Η κυβέρνηση, αγνοώντας τις πραγματικές ανάγκες του δημόσιου σχολείου, τα αιτήματα και τις προτάσεις των εκπαιδευτικών, κατέθεσε με εντελώς αντιδημοκρατικό τρόπο, χωρίς διάλογο και εν μέσω πανδημίας το πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία. Επιπρόσθετα, αποφάσισε το άνοιγμα όλων των σχολείων χωρίς να έχουν ληφθεί τα απαραίτητα μέτρα προστασίας της υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών, ενώ ψήφισε αιφνιδιαστικά εκπρόθεσμη τροπολογία για την ζωντανή μετάδοση του μαθήματος, θέτοντας σε κίνδυνο τα προσωπικά δεδομένα ανηλίκων μαθητών και εκπαιδευτικών καθώς και τις αρχές που διέπουν την ίδια την παιδαγωγική διαδικασία». Βασικά τους αιτήματα είναι: Να αποσυρθεί άμεσα το αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία. Να μην εφαρμοστεί η απαράδεκτη τροπολογία της Υπουργού, που βάζει κάμερες για την ζωντανή αναμετάδοση των μαθημάτων. Να ληφθούν άμεσα όλα τα απαραίτητα μέτρα υγιεινής και ασφάλειας σε όλα τα σχολεία. Να στηριχθεί το δημόσιο σχολείο και να αυξηθεί η χρηματοδότηση των σχολείων από τον κρατικό προϋπολογισμό. Nα μπει φραγμός στις απαράδεκτες πιέσεις των σχολαρχών που εξαναγκάζουν τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς να κάνουν μάθημα με κάμερες στην τάξη. Υπενθυμίζεται ότι μετά από τις σφοδρές αντιδράσεις εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών αποσύρθηκαν οι διατάξεις για τις εξετάσεις εισαγωγής στα Πρότυπα Λύκεια, καθώς και η αύξηση του αριθμού μαθητών ανά τάξη. «Συμμετέχουμε στα συλλαλητήρια, με τήρηση των προστατευτικών μέτρων (αποστάσεις, μάσκες, γάντια), ενάντια στο αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο και στην τροπολογία της ντροπής που εισάγει κάμερες στις σχολικές τάξεις» αναφέρει στο κάλεσμά της η Ενωτική Αγωνιστική Εκκίνηση και το Δίκτυο Προοδευτικών Ριζοσπαστικών και Ανεξάρτητων Κινήσεων. <img src="https://img.documentonews.gr/unsafe/580x/smart/http://img.dash.documentonews.gr/documento/imagegrid/2020/05/19/5ec3bc2b825e63360e44b0c4.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; padding: 5px;" /> <img src="https://img.documentonews.gr/unsafe/580x/smart/http://img.dash.documentonews.gr/documento/imagegrid/2020/05/19/5ec3bc2b825e63360e44b0c3.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; padding: 5px;" /> <img src="https://img.documentonews.gr/unsafe/580x/smart/http://img.dash.documentonews.gr/documento/imagegrid/2020/05/19/5ec3bc2a825e6343d066cc03.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; padding: 5px;" /> <img src="https://img.documentonews.gr/unsafe/580x/smart/http://img.dash.documentonews.gr/documento/imagegrid/2020/05/19/5ec3bc29825e6343d066cc02.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; padding: 5px;" /> Οι εκπαιδευτικοί εναντιώνονται στο πολυνομοσχέδιο που απομακρύνει τα παιδιά από εκπαιδευτική διαδικασία και δεν διαπαιδαγωγεί. Μέσα από την επαναφορά του αναχρονιστικού μέτρου της αναγραφής της “διαγωγής” των μαθητών/τριών στα απολυτήρια και των πολυήμερων ποινών για τους μαθητές και μαθήτριες, η Νίκη Κεραμέως στιγματίζει για μια ζωή τη νέα γενιά. Παράλληλα, επαναφέρει την «τράπεζα θεμάτων» εμπεδώνοντας έτσι ένα εξετασιοκεντρικό μοντέλο σχολείου που οξύνει τις εκπαιδευτικές ανισότητες, την σχολική αποτυχία και την μαθητική διαρροή. Επίσης, επιλέγει να διογκώσει τις ταξικές ανισότητες για την πρόσβαση της τριτοβάθμια εκπαίδευση, καθώς θέτει ως βασικό κριτήριο για την μετεγγραφή φοιτητών/τριών σε άλλο τμήμα τις επιδόσεις στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, παραμερίζοντας τα κοινωνικά κριτήρια που ίσχυαν μέχρι πρότινος. Ακόμη, μέσα από τη δημιουργία ενός νέου θεσμικού πλαισίου για τις Πρυτανικές εκλογές στα Ακαδημαϊκά ιδρύματα, επαναφέρει ένα αυταρχικό πλαίσιο λήψης αποφάσεων που αφορά λίγους, οδηγεί στην συρρίκνωση της δημοκρατίας, και αποκλείει το μεγαλύτερο τμήμα της ακαδημαϊκής κοινότητας από τις εκλογές. Τέλος, δημιουργείται ένα νέο καθεστώς για την λειτουργία ξενόγλωσσων προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών από ΑΕΙ καθώς και θερινών προγραμμάτων σπουδών, γεγονός που διευρύνει τις πτυχές ιδιωτικοποίησης των Δημόσιων Πανεπιστημίων. Οι ομοσπονδίες ζητούν να ληφθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα υγιεινής και ασφάλειας σε όλα τα σχολεία, να στηριχθεί το δημόσιο σχολείο και να αυξηθεί η χρηματοδότηση των σχολείων από τον κρατικό προϋπολογισμό και να μπει φραγμός στις απαράδεκτες πιέσεις των σχολαρχών που εξαναγκάζουν τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς να κάνουν μάθημα με κάμερες στην τάξη. Απέσυρε κρίσιμες διατάξεις λόγω αντιδράσεων Στο μεταξύ, η κυβέρνηση αποσύρει κρίσιμες διατάξεις του πολυνομοσχεδίου υπό το βάρος των αντιδράσεων της εκπαιδευτικής κοινότητας. Διατάξεις που αφορούσαν το αντιπαιδαγωγικό πισωγύρισμα, αυξάνοντας τον αριθμό των μαθητών ανά τάξη στα δημοτικά, αποκλείοντας μεγάλο μέρος του μαθητικού πληθυσμού, των νέων άνω των 17 ετών, από τα ΕΠΑΛ και εισάγοντας οπισθοδρομικές ρυθμίσεις για τα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία.

Αθήνα - Συλλαλητήριο: Να αποσυρθεί το αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο (Photos)

Με κεντρικό σύνθημα «Να αποσυρθεί το αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο» πραγματοποιήθηκε το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στα Προπύλαια. Συμμετ...

Διαβάστε περισσότερα άρθρα

Χριστιανομάχος η κυβέρνηση Μητσοτάκη!

<img height="341" src="https://olympiada.files.wordpress.com/2020/05/kerameos_theodorikakos.jpg?w=600&h=320&crop=1" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 17.6px; padding: 5px;" width="640" />  <a href="https://olympia.gr/2020/05/18/%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%b1%ce%bd%ce%bf%ce%bc%ce%ac%cf%87%ce%bf%cf%82-%ce%b7-%ce%ba%cf%85%ce%b2%ce%ad%cf%81%ce%bd%ce%b7%cf%83%ce%b7/" style="background-color: white; color: red; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 17.6px; text-decoration-line: none;"> </a>"Αυτό το… πράγμα δεν είναι κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας".... Διωγμός Χριστιανών! Απίστευτη επείγουσα εντολή από τα υπ.Παιδείας και Εσωτερικών στα ληξιαρχεία: «Πείτε μας ποιοι συμμετείχαν σε μυστήρια μετά τις 16 Μαρτίου»! – Στον εισαγγελέα εκ των υστέρων οι ιερείς και όσοι παντρεύτηκαν, ή έκαναν βάπτιση!<a name="more" style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"></a> Η αποκάλυψη της «Δημοκρατίας» είναι συγκλονιστική: <div> </div><div>Με έγγραφο που υπογράφουν η υπουργός Παιδείας Ν. Κεραμέως και ο υπουργός Εσωτερικών Τ. Θεοδωρικάκος ζητούν από τα Ληξιαρχεία της χώρας ενημέρωση για τα ονόματα όσων έκαναν θρησκευτικούς γάμους και βαπτίσεις την περίοδο της καραντίνας. Θέλουν να διώξουν τους χριστιανούς που συμμετείχαν στα μυστήρια του γάμου και της βαπτίσεως, ενώ για τις πολιτικές «τελετές» δεν ενδιαφέρονται! Επιδιώκουν να καταστήσουν… καταδότες χριστιανών τους ληξιάρχους! Με αυτό το κατάπτυστο έγγραφο ο κ. Θεοδωρικάκος δικαιώνει το παρελθόν του στο ΚΚΕ και η κυρία Κεραμέως τη θητεία της στη Λέσχη Μπίλντερμπεργκ. <div> </div><div>Αυτό το… πράγμα δεν είναι κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας. <div> </div><div>Ο τρόπος που ασκείται η εξουσία δεν έχει καμία σχέση με το κόμμα των πιστών χριστιανών, των καλών Ελλήνων νοικοκυραίων που κάνουν τον σταυρό τους στη χαρά και τη λύπη, στον κάματο της εργασίας, στην αναψυχή και την ανάπαυση. </div><div> </div><div>Οι Ελληνες έχουν σταθεί επί αιώνες δίπλα στον Κύριο κάνοντας τα κορμιά τους ασπίδες που αμύνονται στις επιθέσεις αλλοφύλων και πάσης φύσεως και προέλευσης αντιχριστιανών και δεν έφτιαξαν κράτος σηκώνοντας τα όπλα εναντίον των Τούρκων για να διώκονται απηνώς από νεοταξική κυβέρνηση «συντηρητικού» κόμματος. <a href="https://olympiada.files.wordpress.com/2020/05/keimeno_dimokratia15.jpg" style="background-color: white; color: red; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; text-decoration-line: none;"><img height="374" src="https://olympiada.files.wordpress.com/2020/05/keimeno_dimokratia15.jpg?w=845" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="640" /></a> Η αποκάλυψη της «Δημοκρατίας» δεν αφορά ένα στιγμιαίο ξαστόχημα της κρίσης κάποιων πολιτικών. Δεν πρόκειται για λάθος, για υπερβολή, για απόφαση έπειτα από ελλιπή ενημέρωση και κακή εκτίμηση των δεδομένων. Είναι προμελετημένο το έγκλημα. Εκδηλώνει παγιωμένο μίσος εναντίον των χριστιανών και διάθεση εκδίκησης! Η κυβέρνηση, που έχει ως υποχρέωσή της να εκφράζει και να ενώνει τους Έλληνες, διώκει την πλειονότητα για τις θρησκευτικές πεποιθήσεις της! Το ζήτημα δεν είναι μόνο εκκλησιαστικό. Ούτε σχετίζεται μόνο με τη φοβερή κακότητα να επιθυμείται η τιμωρία όσων θέλησαν να εφαρμόσουν τον νόμο του Κυρίου. Το θέμα είναι πρωτίστως πολιτικό. Οι Έλληνες, στην πλειονότητά τους, επιθυμούν κυβέρνηση να στέκεται δίπλα τους και όχι απέναντί τους. Δεν επιτρέπεται ο λαός του Θεού να διώκεται από την κυβέρνησή του. Άπαντες οφείλουν να λάβουν θέση σ’ αυτό το θέμα. Εφημερίδα «ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ»</div></div></div>

Χριστιανομάχος η κυβέρνηση Μητσοτάκη!

"Αυτό το… πράγμα δεν είναι κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας".... Διωγμός Χριστιανών! Απίστευτη επείγουσα εντολή από τα υπ.Παιδείας...

Διαβάστε περισσότερα άρθρα

Όχι στη μαγνητοσκόπηση του σχολικού μαθήματος...

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
 
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Verdana, sans-serif; text-align: center;">
<a href="https://www.antapocrisis.gr/wp-content/uploads/2020/05/Surveillance-e1588928010501-845x321.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration-line: none;"><img border="0" data-pagespeed-url-hash="3745796104" height="120" src="https://www.antapocrisis.gr/wp-content/uploads/2020/05/Surveillance-e1588928010501-845x321.jpg" style="border: 5px solid rgb(255, 255, 255);" width="320" /></a></div>
<div dir="ltr" style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: right;">
 </div>
<div dir="ltr" style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;">
Του Γιώργου Θαλάσση</div>
<div dir="ltr" style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;">
  Επί 23 χρόνια που ήμουν διευθυντής γυμνασίου στη Σχολή Μωραΐτη αντιστάθηκα πολύ έντονα στις φωτογραφήσεις και τις μαγνητοσκοπήσεις κάθε είδους, με εξαίρεση για τις σχολικές γιορτές και τις θεατρικές παραστάσεις και πάντα με αυστηρές προδιαγραφές.Είχα ακούσει πολλές φορές αιτήματα γονέων για παρακολούθηση των κοινόχρηστων χώρων του Σχολείου με κάμερα για λόγους ασφάλειας.</div>
<div dir="ltr" style="font-family: Verdana, sans-serif; text-align: justify;">
 Μου είχε ζητηθεί να τοποθετηθεί κάμερα ακόμη και στα αποδυτήρια και στους προθάλαμους των τουαλετών, αλλά, παρά τα τόσο...<a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a> παράλογα αιτήματα από μια πολύ μικρή μερίδα γονέων ευτυχώς, κανείς δεν μου ζήτησε να μπει κάμερα και μέσα στις αίθουσες διδασκαλίας. Και όταν η γενική διεύθυνση του Σχολείου μου ζήτησε να μπαίνω στις τάξεις, για να παρακολουθώ την ποιότητα του μαθήματος αρνήθηκα κατηγορηματικά σε αυτό το παιχνίδι εξουσίας. Η αίθουσα διδασκαλίας και το μάθημα δεν πρέπει να παραβιάζονται από κανένα μάτι, κανένα αυτί, καμιά παρουσία τρίτου προσώπου. Και μπορώ να διαβεβαιώσω ότι τα μάτια και τα αυτιά των τρίτων είναι στην πλειοψηφία τους κακόβουλα. Μου είχε τύχει να κυκλοφορούν μαγνητοσκοπημένα στιγμιότυπα από κινητά μαθητών σε ώρα αντικατάστασης απόντος καθηγητή ή ακόμη και κατά την ώρα του διαλείμματος, που τα χρησιμοποιούσαν γονείς, για να ισχυριστούν ότι ο εικονιζόμενος καθηγητής δεν μπορεί να επιβάλει την τάξη και να κάνει μάθημα. Και δεν θέλω να θυμάμαι το μπούλιγκ που γινόταν με μαγνητοσκοπημένες ιδιωτικές στιγμές παιδιών. Τώρα βρισκόμαστε αντιμέτωποι με την απαίτηση του υπουργείου παιδείας να μαγνητοσκοπούνται τα μαθήματα, για να προβάλλονται στα παιδιά που αδυνατούν να παρακολουθήσουν το μάθημα. Κατανοώ την ανάγκη, κατανοώ τις έκτακτες ανάγκες αυτής της περιόδου, αλλά ούτε σε αυτήν, ούτε σε άλλη περίπτωση εγώ ως διευθυντής σχολείου δεν θα επέτρεπα να γίνει μαγνητοσκόπηση την ώρα του μαθήματος. Υπάρχουν κάποια όρια που δεν πρέπει ποτέ και κάτω από οποιεσδήποτε συνθήκες ή ανάγκες να παραβιάζονται. Και αν γίνει υποχώρηση σε αυτή την ανάγκη, πάντα θα εμφανίζονται τέτοιες ανάγκες στο μέλλον με αυτήν ή με άλλη ηγεσία στο υπουργείο παιδείας, με αυτήν ή με άλλη κυβέρνηση. Κάθε τόσο αδειάζουν από παιδιά οι σχολικές αίθουσες λόγω γρίπης, πάντα θα υπάρχουν παιδιά που λείπουν, παιδιά που έχουν απορίες, παιδιά που κάνουν επανάληψη, παιδιά που προετοιμάζονται για εξετάσεις. Γι αυτό η άρνηση πρέπει και τώρα και στο μέλλον να είναι κατηγορηματική. Το σχολικό μάθημα δεν είναι ακαδημαϊκή διάλεξη, δεν είναι δημόσια διάλεξη, δεν είναι ανακοίνωση σε επιστημονικό συνέδριο. Το σχολικό μάθημα δεν παράγεται από μια επιστημονική αυθεντία, αλλά από όλη την τάξη. Δεν παράγεται μόνο από τον εκπαιδευτικό, αλλά και από όλα τα παιδιά. Ο/η εκπαιδευτικός δεν απευθύνεται σε ένα απρόσωπο και ανώνυμο ακροατήριο από ένα χειρόγραφο που έχει μπροστά του. Απευθύνεται σε όλα τα παιδιά μαζί, αλλά και σε καθένα χωριστά, κάνει το μάθημα μαζί με όλα τα παιδιά, αλλά και με το καθένα χωριστά. Και κυρίως η σχολική αίθουσα είναι κατεξοχήν ο χώρος όπου γίνονται λάθη, πολλά λάθη, γιατί τα παιδιά μαθαίνουν κυρίως από τα λάθη τους. Λάθη που προσπερνιούνται, που ξεχνιούνται, λάθη που δεν στιγματίζουν. Μέσα στη σχολική αίθουσα τα παιδιά που μιλάνε πολύ θα συγκρατηθούν, για να μιλήσουν και τα παιδιά που μιλάνε λίγο ή καθόλου. Τα παιδιά που έχουν απορίες θα ενθαρρυνθούν να διατυπώσουν τις απορίες τους και τα παιδιά που έχουν καταλάβει το μάθημα θα μάθουν να είναι υπομονετικά με τα παιδιά που έχουν κενά στις γνώσεις τους. Τα παιδιά μέσα στην τάξη δεν μιλάνε μόνο για να ελεγχθούν οι γνώσεις τους. Κυρίως μιλάνε, για να προχωρήσει το μάθημα παρακάτω. Με τη συμμετοχή των παιδιών προχωράει το μάθημα, όχι με τον μονόλογο του εκπαιδευτικού. Αλλά μέσα στην τάξη μπορεί να γίνουν κι άλλα πράγματα. Δεν ήταν λίγες οι φορές που κάποιο παιδί το έπαιρνε ο ύπνος κι εγώ έκανα νόημα στα άλλα παιδιά να κάνουν ησυχία κι εγώ μιλούσα χαμηλόφωνα, για να μην ξυπνήσει το παιδί που κοιμόταν. Γιατί συχνά οι έφηβοι υποφέρουν από αϋπνία κι αν το παιδί κοιμόταν δέκα-δεκαπέντε λεπτά θα μπορούσε να συνεχίσει με πιο καθαρό μυαλό την υπόλοιπη μέρα. Κι άλλοτε πάλι που τα έβλεπα αγχωμένα, γιατί είχαν τεστ την επόμενη ώρα, τα άφηνα το τελευταίο δεκαπεντάλεπτο να συζητήσουν μεταξύ τους τις απορίες τους και να κάνουν μια τελευταία επανάληψη. Και τα άφηνα να γελούν και τα έκανα να γελούν. Γιατί το γέλιο είναι ιερή στιγμή για το παιδί, εφόσον δεν γελάει εις βάρος κάποιου άλλου. Πριν από λίγες ημέρες μια παλιά μου μαθήτρια μου έστειλε ένα μήνυμα: «Σας αγαπώ πάντα… Ήμουν μαθήτριά σας δεκαετία 80… Μας κάνατε πλάκα τσα πίσω από την κουρτίνα…» Γιατί η σχολική τάξη είναι μια μεγάλη αγκαλιά. Και μέσα στην αγκαλιά χωράει πολύ κλάμα και πολύ γέλιο. Αυτό που δεν χωράει είναι η κάμερα, φανερή ή κρυφή. Ο Νίτσε έλεγε ότι ο δάσκαλος είναι ο κατεξοχήν πατέρας. Εγώ, λοιπόν, σας λέω πως ο δάσκαλος πρέπει να είναι η κατεξοχήν μητέρα. Και πρέπει να παραμείνει μητέρα που δεν υποκαθίσταται, ούτε αντικαθίσταται από την τεχνολογία. Το μισό χαρτοφυλάκιο της κυρίας Κεραμέως μαγνητοσκοπείται και προβάλλονται από την τηλεόραση λειτουργίες και ακολουθίες. Ας μείνει το άλλο μισό χαρτοφυλάκιο στην ησυχία του. Με την μαγνητοσκόπηση του μαθήματος δεν εξυπηρετείται η παιδεία. Η πολιτική του υπουργείου παιδείας εξυπηρετείται. Κανένας και καμιά εκπαιδευτικός με στοιχειώδη αυτοσεβασμό δεν πρέπει να ενδώσει σε αυτήν την πολιτική. Με το όχι στη μαγνητοσκόπηση διαφυλάσσουμε τις θεμελιώδεις αξίες της δημοκρατικής παιδείας και της ανθρωπιάς μας. Πηγή: giorgosthalassis.com Ο Γιώργος Θαλάσσης είναι εκπαιδευτικός, πρώην γυμνασιάρχης της σχολής Μωραΐτη. Το διαβάσαμε εδώ: <a href="https://www.antapocrisis.gr/%cf%8c%cf%87%ce%b9-%cf%83%cf%84%ce%b7-%ce%bc%ce%b1%ce%b3%ce%bd%ce%b7%cf%84%ce%bf%cf%83%ce%ba%cf%8c%cf%80%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%ae%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%bf%cf%82/" style="text-decoration-line: none;" target="_blank">antapocrisis</a></div>
</div>

Όχι στη μαγνητοσκόπηση του σχολικού μαθήματος...

Του Γιώργου Θαλάσση Επί 23 χρόνια που ήμουν διευθυντής γυμνασίου στη Σχολή Μωραΐτη αντιστάθηκα πολύ έντονα στις φωτογραφήσεις και...

Διαβάστε περισσότερα άρθρα

Pireas Νews

Αθήνα - Συλλαλητήριο: Να αποσυρθεί το αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο (Photos)

Χριστιανομάχος η κυβέρνηση Μητσοτάκη!

Όχι στη μαγνητοσκόπηση του σχολικού μαθήματος...

Popular Posts

Αρχείο