Pireas Νews: ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018

«Νέες Πανελλαδικές» με επιστροφή... στις Δέσμες - Τι αλλάζει στο σύστημα εισαγωγής σε ΑΕΙ-ΤΕΙ

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
 
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; text-align: center; user-select: auto !important;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYC2vf25nWFgeEWpWTgKUrEUnPkIyTQzEM0XreNaa1VsMQN2-6h7yD9fs3gEKIZ0cQCFHHHfT07wmg7C8UCxDK1HxGZy9E68i4L7VW-st3IZ7YPmMelC6vzcNPtFtouFanlHMyFYWY2ig7/s1600/selida-7-696x406.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; color: #45818e; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-decoration-line: none; transition: all 0.2s ease-in 0s; user-select: auto !important;"><img border="0" data-original-height="406" data-original-width="696" height="116" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYC2vf25nWFgeEWpWTgKUrEUnPkIyTQzEM0XreNaa1VsMQN2-6h7yD9fs3gEKIZ0cQCFHHHfT07wmg7C8UCxDK1HxGZy9E68i4L7VW-st3IZ7YPmMelC6vzcNPtFtouFanlHMyFYWY2ig7/s200/selida-7-696x406.jpg" style="border: none; padding: 0px; user-select: auto !important;" width="200" /></a></div>
Τις επόμενες ημέρες αναμένεται να ανακοινωθεί το νέο σύστημα για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.  <a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 16px; user-select: auto !important;"></a>Έπειτα από ατελείωτα ράβε-ξήλωνε και τις υποσχέσεις για κατάργηση των πανελλαδικών εξετάσεων, ωστόσο, αυτές φαίνεται ότι παραμένουν, αλλά με αλλαγές. Σημειώνεται ότι τα αποτελέσματα των φετινών εξετάσεων, καθώς και οι βάσεις εισαγωγής αναμένεται να ανακοινωθούν το πρωί της Τρίτης. Όπως αναφέρει το Βήμα της Κυριακής, το νέο σύστημα θα προσομοιάζει σε αυτό των δεσμών με τα τέσσερα εξεταζόμενα μαθήματα και όχι με αυτό που ίσχυε μέχρι πρότινος. Με το νέο σύστημα στην εισαγωγή των υποψηφίων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση κατά ένα μικρό ποσοστό της τάξης του 15-20% θα παίζει και το απολυτήριο λυκείου, ενώ ενώ όσοι επιθυμούν να μπουν σε κάποιο ΤΕΙ χαμηλής ζήτησης τότε θα μπορούν να μπουν μόνο με το βαθμό απολυτηρίου Λυκείου και χωρίς να δώσουν εξετάσεις. Ειδικότερα σύμφωνα με το Βήμα της Κυριακής: Ενισχύεται το απολυτηρίου Λυκείου Ο βαθμός θα μετράει κατά 15% με 20% για την εισαγωγή στα ΑΕΙ-ΤΕΙ Για το απολυτήριο Λυκείου οι υποψήφιοι θα δίνουν εξετάσεις ενδοσχολικού τύπου, σε τέσσερα μαθήματα, οι οποίες θα διοργανώνονται σε επίπεδο Περιφέρειας της χώρας Τα τέσσερα μαθήματα είναι τα εξής: Νέα Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία (συνεξετάζονται σε τρίωρη εξέταση ως κλάδοι μαθήματος), Μαθηματικά, Ιστορία, Βιολογία Σε αυτά τα τέσσερα μαθήματα οι υποψήφιοι θα γράφουν υποχρεωτικά ένα ωριαίο διαγώνισμα μόνο στο πρώτο τετράμηνο. Ο βαθμός του απολυτηρίου σε αυτά τα μαθήματα αποτελεί τον μέσο όρο τριών βαθμών, αυτών του πρώτου τετραμήνου, του δεύτερου τετραμήνου και της απολυτήριας εξέτασης Στα υπόλοιπα μαθήματα της τελευταίας τάξης ΓΕΛ, πλην της Φυσικής Αγωγής προβλέπεται υποχρεωτικό ωριαίο διαγώνισμα και στο πρώτο και στο δεύτερο τετράμηνο. Ο βαθμός του απολυτηρίου σε αυτά τα μαθήματα αποτελεί τον μέσο όρο δύο βαθμών, αυτών του πρώτου και του δεύτερου τετραμήνου. Προπαρασκευαστικό έτος για την τριτοβάθμια η Γ’ Λυκείου Αυξάνονται οι ώρες εβδομαδιαίας διδασκαλίας των κρίσιμων ανά επιστημονικό πεδίο μαθημάτων (των μαθημάτων δηλαδή που εξετάζονται πανελλαδικά) ενώ εντάσσονται στα σχολεία δράσεις συνεργασίας και εθελοντισμού Τα Λατινικά είναι πιθανό να βγουν εκτός Πανελληνίων Οι Πανελλήνιες θα έχουν τέσσερα μαθήματα ανά επιστημονικό πεδίο Παραμένουν τα τέσσερα επιστημονικά πεδία στα οποία εξετάστηκαν και φέτος οι υποψήφιοι, Ανθρωπιστικών Επιστημών, Θετικών Επιστημών, Επιστημών Υγείας και Επιστημών Πληροφορικής και Οικονομικών, και τα τέσσερα βασικά μαθήματα που εξετάστηκαν ανά πεδίο. Ζώνη Ελεύθερης Πρόσβασης Δημιουργείται ζώνη «ελεύθερης πρόσβασης» των υποψηφίων για την ανώτατη εκπαίδευση μόνο με τον βαθμό του Απολυτηρίου Μόνο για σχολές και τα τμήματα «χαμηλής ζήτησης» της ανώτατης εκπαίδευσης της χώρας</div>

«Νέες Πανελλαδικές» με επιστροφή... στις Δέσμες - Τι αλλάζει στο σύστημα εισαγωγής σε ΑΕΙ-ΤΕΙ

Τις επόμενες ημέρες αναμένεται να ανακοινωθεί το νέο σύστημα για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Έπειτα από ατελείωτα ράβε-ξή...

Διαβάστε περισσότερα άρθρα

Βάσεις 2018 επιτέλους! Βγήκε η οριστική ημερομηνία, πότε βγαίνουν. Εκτιμήσεις, ανατροπές

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #222222; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 26px; margin-bottom: 26px; user-select: auto !important; word-wrap: break-word;">
<img src="https://psaxtiri.eu/wp-content/uploads/2018/08/article33347467-25.jpg" /></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #222222; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 26px; margin-bottom: 26px; user-select: auto !important; word-wrap: break-word;">
Πότε βγαίνουν οι βάσεις 2018;</div>
<div class="code-block code-block-2" style="background-color: white; box-sizing: border-box; clear: both; color: #222222; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; margin: 8px auto; text-align: center; user-select: auto !important;">
<ins class="adsbygoogle" data-ad-client="ca-pub-6913761720750126" data-ad-format="fluid" data-ad-layout="in-article" data-ad-slot="1826942715" data-adsbygoogle-status="done" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; display: block; height: 174px; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"><ins id="aswift_2_expand" style="background: transparent; border: none; box-sizing: border-box; display: inline-table; height: 174px; margin: 0px; padding: 0px; position: relative; text-decoration-line: none; user-select: auto !important; visibility: visible; width: 696px;"><ins id="aswift_2_anchor" style="background: transparent; border: none; box-sizing: border-box; display: block; height: 174px; margin: 0px; padding: 0px; position: relative; text-decoration-line: none; user-select: auto !important; visibility: visible; width: 696px;"><iframe allowfullscreen="true" allowtransparency="true" frameborder="0" height="174" hspace="0" id="aswift_2" marginheight="0" marginwidth="0" name="aswift_2" scrolling="no" style="box-sizing: border-box; height: 174px; left: 0px; max-width: 100%; position: absolute; top: 0px; user-select: auto !important; width: 696px;" vspace="0" width="696"></iframe></ins></ins></ins></div>
<a class="brm-more-link" href="https://psaxtiri.eu/pote-vgainoun-oi-vaseis-2018/#" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #4db2ec; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 15px; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;">Διαβάστε την συνέχεια εδώ</a></div>

Βάσεις 2018 επιτέλους! Βγήκε η οριστική ημερομηνία, πότε βγαίνουν. Εκτιμήσεις, ανατροπές

Πότε βγαίνουν οι βάσεις 2018 ; Διαβάστε την συνέχεια εδώ

Διαβάστε περισσότερα άρθρα

Βάσεις 2018: Πώς θα κινηθούν ανά σχολή -Κάτω οι Ιατρικές, πάνω τα παιδαγωγικά

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<img src="http://www.iefimerida.gr/sites/default/files/styles/708x320/public/panellinies-vaseis-foto-708_0.jpg?itok=D5pM1pHs" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; user-select: auto !important;" /> Πτώση των βάσεων για τους υποψηφίους στις Πανελλήνιες 2018, δείχνουν τα πρώτα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας. <a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-color: white; user-select: auto !important;"></a> Τα πρώτα δεδομένα Οι θέσεις φέτος στα ΑΕΙ και στα ΤΕΙ αυξήθηκαν κατά σχεδόν 4.000, σε σχολές όπως είναι οι νομικές, των Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, τα τμήματα ΦΠΨ, όχι όμως και τις Ιατρικές, όπου σε αντίθεση με τις άλλες σχολές θα υπάρξει μείωση των εισακτέων.  Να σημειωθεί ότι φέτος μόλις 917 υποψήφιοι πέτυχαν από 18.500 μόρια και πάνω στο πεδίο που αφορά τις επιστήμες Υγείας, έναντι 1.386 πέρσι. Παράλληλα, όπως έχει ήδη ειπωθεί, δύο ιδιαίτεροι παράγοντες που θα επηρεάσουν φέτος τις βάσεις είναι η κατάργηση του Επιστημονικού Πεδίου των Παιδαγωγικών Σπουδών και η παρουσία των τμημάτων του σε όλα τα υπόλοιπα πεδία και η παρουσία στο μηχανογραφικό του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, με την παράλληλη «διαγραφή» των ΤΕΙ Αθήνας και Πειραιά. Ένα σημαντικό στοιχείο που προκύπτει από τα τελευταία δεδομένα που έδωσε στη δημοσιότητα το υπουργείο, είναι ότι πολλοί θα είναι εκείνοι που θα εισαχθούν σε σχολές και τμήματα έχοντας λίγες χιλιάδες μόρια. Και αυτό, γιατί οι υποψήφιοι που έγραψαν κάτω από 7.000 μόρια είναι περισσότεροι από πέρσι.  Η πρώτη εκτίμηση Ετσι, σε μια πρώτη εκτίμηση, οι βάσεις στα ΤΕΙ αναμένεται να κάνουν βουτιά 1.000 μορίων. Η εισαγωγή στα ΤΕΙ αναμένεται να ξεκινάι από τα 2.800 μόρια και στα ΑΕΙ από τα 6.850 μόρια.  Κάτω από το όριο των 19.000 μορίων θα κινηθεί τη φετινή χρονιά η βάση εισαγωγής στην Ιατρική Αθηνών. Για την εισαγωγή στην πλέον περιζήτητη σχολή των ΑΕΙ φέτος θα χρειαστούν 18.960 μόρια. Την ίδια ώρα στο επίσης δημοφιλές Τμήμα Η/Υ του ΕΜΠ η βάση θα κινηθεί κοντά στα 18.300 μόρια οριακά υψηλότερα από τη Νομική Αθηνών (18.250 μόρια). Αντίθετα, η αλλαγή που έγινε στα Παιδαγωγικά αναμένεται να εκτοξεύσει τις βάσεις έως και 2.000 μόρια. Εκτιμήσεις κίνησης βάσεων Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές Για τα περισσότερα τμήματα του 1ου Επιστημονικού Πεδίου, των Ανθρωπιστικών Σπουδών, εκτιμάται ότι θα σημειωθεί άνοδος της τάξεως των 200 έως 400 μορίων. Ειδικότερα για τις υψηλόβαθμες σχολές του Πεδίου, η άνοδος φαίνεται ότι θα είναι μικρότερη, της τάξεως των 100 έως 200 μορίων. «Στο 1ο Επιστημονικό Πεδίο έχουμε καλύτερες επιδόσεις σε σχέση με πέρσι στο μάθημα ”Αρχαία Ελληνικά” που έχει τον υψηλότερο συντελεστή, καθώς και στα “Λατινικά”. Ωστόσο, υπάρχουν ελαφρά χειρότερες επιδόσεις στη “Γλώσσα” και στην “Ιστορία” που είναι και αυτό μάθημα με υψηλό συντελεστή», σχολίασε, μιλώντας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Χρήστος Κάτσικας, εκπαιδευτικός αναλυτής. «Στα πλαίσια αυτά αναμένουμε τελικά στα περισσότερα τμήματα του Πεδίου άνοδο των βάσεων εισαγωγής της τάξης των 200-400 μορίων κατά μέσο όρο. Στις περιζήτητες και υψηλόβαθμες σχολές του Πεδίου (Νομικές και Σχολές Ψυχολογίας) η αύξηση των βάσεων εισαγωγής αναμένεται να είναι μικρή επίσης, της τάξης των 100-200 μορίων καθώς θα υπάρχει αναχαίτιση λόγω της αύξησης των θέσεων εισακτέων», ανέφερε ο κ. Κάτσικας. Τεχνολογικές και Θετικές Σπουδές Στο 2ο Επιστημονικό Πεδίο, σύμφωνα με τον κ. Κάτσικα θα υπάρξει πτώση των βάσεων των υψηλόβαθμων Πολυτεχνικών Σχολών τόσο των κεντρικών Πανεπιστημίων όσο και των Περιφερειακών. Οι χαμηλότερες επιδόσεις στη Φυσική (μάθημα βαρύτητας) αλλά και στη Γλώσσα σε συνδυασμό αφενός με την παρουσία του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και με την αύξηση θέσεων σε πολυτεχνικές σχολές ανοίγουν τον δρόμο για πτώση των βάσεων στη συντριπτική πλειονότητα των τμημάτων του Πεδίου η οποία αναμένεται να είναι ανάμεσα στα 200 και τα 500 μόρια κατά μέσο όρο. Πτώση αναμένεται και στα περισσότερα περιζήτητα και υψηλόβαθμα Πολυτεχνικά τμήματα όπως στα «Μηχανικών Η/Υ». Γενικά, εκτιμάται ότι η γενική κίνηση των βάσεων στο 2ο Πεδίο θα είναι πτωτική, της τάξεως των 200-500 μορίων, ενώ για τις υψηλόβαθμες σχολές, η πτώση θα κυμανθεί μεταξύ των 150 και 350 μορίων. Σπουδές Υγείας και Ζωής Πτώση των βάσεων εκτιμάται ότι θα έχουν και οι υψηλόβαθμες Ιατρικές Σχολές του 3ου Επιστημονικού Πεδίου καθώς στην κλίμακα βαθμολογίας 18-20 «άριστα», βαθμολογία που απαιτείται για την εισαγωγή στις Ιατρικές υπάρχουν μικρότερα ποσοστά από πέρσι. «Οι σημαντικά χειρότερες φετινές επιδόσεις και στα δυο μαθήματα αυξημένης βαρύτητας («Βιολογία» και «Φυσική») είναι πιθανόν να οδηγήσουν τις υψηλόβαθμες και περιζήτητες Ιατρικές, Οδοντιατρικές και Φαρμακευτικές σχολές σε σημαντική κάμψη των βάσεών τους, από 200-350 μόρια», σχολίασε ο κ. Κάτσικας. Η εκτίμηση είναι ότι οι βάσεις στο 3ο πεδίο γενικά θα κινηθούν πτωτικά (250-400 μόρια), ενώ για τις υψηλόβαθμες σχολές, η πτώση θα είναι της τάξεως των 200-350 μορίων. Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής Όσον αφορά στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο, αναμένεται άνοδος στην κίνηση των βάσεων εισαγωγής κατά μέσο όρο 150-400 μόρια. Και αυτό, διότι, όπως σημειώνει ο κ. Κάτσικας, στο μάθημα των Αρχών Οικονομικής Θεωρίας (μάθημα με υψηλό συντελεστή), το ποσοστό των μαθητών που έχουν επίδοση στην κλίμακα της βαθμολογίας 18-20 είναι υψηλότερο από πέρσι. «Οι συνέπειες από τις καλύτερες επιδόσεις στις ΑΟΘ και ελάχιστα των Μαθηματικών μετριάζονται από τις χειρότερες επιδόσεις τόσο στη Γλώσσα όσο και στην Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», πρόσθεσε. Παιδαγωγικά τμήματα Τέλος, όπως έχει ήδη γραφεί πολλάκις, για τα Παιδαγωγικά τμήματα, που πλέον κατανέμονται σε όλα τα Πεδία, η κίνηση των βάσεων εισαγωγής αναμένεται να είναι ανοδική.</div>

Βάσεις 2018: Πώς θα κινηθούν ανά σχολή -Κάτω οι Ιατρικές, πάνω τα παιδαγωγικά

Πτώση των βάσεων για τους υποψηφίους στις Πανελλήνιες 2018, δείχνουν τα πρώτα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας. Τα πρώτα δεδομένα Οι θέσει...

Διαβάστε περισσότερα άρθρα

Πανελλήνιες 2018: Βάσεις … ασανσέρ και εκπλήξεις με μειώσεις σε σχολές της επαρχίας – Αναλυτική πρόβλεψη

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<img height="426" src="https://cdn.newsit.gr/wp-content/uploads/2018/07/BASEIS2-768x512.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; user-select: auto !important;" width="640" /> - Τα πάνω κάτω στις Πανελλήνιες 2018 μετά την προσθήκη του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής - Τι δείχνουν τα πρώτα στοιχεία από τα μηχανογραφικά και σε ποιες σχολές οι βάσεις ανεβαίνουν - Βουτιά των βάσεων σε πολυτεχνικές και σχολές μεσαίας ζήτησης στην επαρχία, εκτινάσσονται τα παιδαγωγικά τμήματα - Πτώση αναμένεται να υπάρξει και στις ιατρικές σχολές, ακόμη και σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη - Αναλυτικός πίνακας με τις βάσεις έτσι όπως θα διαμορφωθούν με βάση τα στοιχεία..<a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-color: white; user-select: auto !important;"></a> Το μεγάλο ενδιαφέρον που παρουσιάζεται, έτσι όπως φαίνεται από τα μηχανογραφικά, για το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, αλλά και οι αλλαγές που έγιναν στις Πανελλήνιες 2018 φαίνεται ότι φέρνουν τα πάνω, κάτω στις βάσεις των σχολών. Οι σχολές των δυο πρώην ΤΕΙ σε Αθήνα και Πειραιά που υπάγονται πλέον στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής αναμένεται να έχουν κατακόρυφη άνοδο. Η άνοδος των βάσεων μπορεί σε κάποια τμήματα να φτάσει ως και τα 1.000 μόρια. Γενικότερα ωστόσο τα ΤΕΙ φαίνεται να σημειώνουν μια άνοδο. <img height="351" src="https://cdn.newsit.gr/wp-content/uploads/2018/07/BASEIS1-1024x563.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; user-select: auto !important;" width="640" /> Εκτίναξη των βάσεων αναμένεται να υπάρξει στα παιδαγωγικά τμήματα η οποία αναμένεται να είναι κατά μέσο όρο στις 1.000 μονάδες, ενώ όπου η εισαγωγή ήταν πέρυσι στα 10.000 μόρια ίσως φέτος σημειώσει άνοδο ακόμη και 2.500 μορίων. Σε σχολές όπως Νομικής και Ψυχολογίας παρουσιάζεται μια σταθερότητα και ίσως μια μικρή άνοδος καθώς οι βαθμολογίες των υποψηφίων ήταν καλύτερες σε σχέση με πέρυσι. Γενική πτώση αναμένεται στο 2ο επιστημονικό πεδίο σε πολυτεχνικές σχολές και σε τμήματα φυσικής και μαθηματικών. Στο 3ο επιστημονικό πεδίο οι βάσεις στις ιατρικές σχολές αναμένεται να έχουν πτώση της τάξης των 200 – 300 μορίων. Στο 4ο επιστημονικό πεδίο οι βάσεις αναμένεται να κινηθούν στα ίδια επίπεδα.<img height="438" src="https://cdn.newsit.gr/wp-content/uploads/2018/07/BASEIS3-1024x701.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; user-select: auto !important;" width="640" /> Η εκτίμηση των βάσεων Σχολή Εκτίμηση βάσης Δημόσιας διοίκησης – Πάντειο 14.450 Νομικής – Κομοτηνή 17.500 Νομικής – Αθήνα 17.930 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης – Αλεξανδρούπολη 13.100 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης – Αθήνα 16.100 Εκπαίδευσης και Αγωγής Προσχολικής Ηλικίας – Αθήνα 15.600 Επιστημών προσχολικής αγωγής – Ρόδος 12.500 Φιλολογίας – Αθήνα 16.400 Φιλολογίας – Καλαμάτα 13.500 Μαθηματικών – Αθήνα 15.150 Μαθηματικών – Πάτρα 13.000 Πληροφορικής – Πειραιάς 14.950 Φυσικής – Αθήνα 15.950 Φυσικής – Θεσσαλονίκη 15,350 Ιατρικής – Αθήνα 18.980 Ιατρικής – Αλεξανδρούπολη 18.580 Οδοντιατρικής – Αθήνα 18.410 Οδοντιατρικής – Θεσσαλονίκης 18.380 Φαρμακευτικής – Αθήνα 18.260 Αρχιτεκτόνων – Αθήνα 19.000 Ηλεκτρολόγων μηχανικών και μηχανικών Η/Υ – Ξάνθη 15.150 Ηλεκτρολόγων μηχανικών και μηχανικών Η/Υ – Αθήνα 18.190 Μηχανολόγων Μηχανικών – Αθήνα 17.850 Μηχανολόγων Μηχανικών -Θεσσαλονίκη 17.160 Πολιτικών Μηχανικών – Ξάνθη 13.100 Πολιτικών Μηχανικών – Αθήνα 16.480 Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής – Αθήνα 16.080 Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων – Αθήνα 15.160 Χρηματοοικονομικής και Τραπεζικής Διοίκησης – Πειραιάς 14.450</div>

Πανελλήνιες 2018: Βάσεις … ασανσέρ και εκπλήξεις με μειώσεις σε σχολές της επαρχίας – Αναλυτική πρόβλεψη

- Τα πάνω κάτω στις Πανελλήνιες 2018 μετά την προσθήκη του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής - Τι δείχνουν τα πρώτα στοιχεία από τα μηχανογραφι...

Διαβάστε περισσότερα άρθρα

Μαμά και κόρη πέρασαν στις πανελλήνιες!

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<img height="426" src="https://altsantiri-b62b.kxcdn.com/wp-content/uploads/2018/06/ff7c121a0b98b18fe22b8479ac2197dd.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; user-select: auto !important;" width="640" /> Μητέρα και κόρη ετοιμάζονται για κοινή φοιτητική ζωή από το νέο ακαδημαϊκό έτος, έπειτα από τη χθεσινή ανακοίνωση των βαθμολογιών που πέτυχαν οι μαθητές που έγραψαν στις πανελλήνιες εξετάσεις...<a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-color: white; user-select: auto !important;"></a> Η Δέσποινα-Παρασκευή Σταθοπούλου από το Μουσικό Σχολείο Βόλου με 17.771 μόρια στο 2ο πεδίο, δεν ήταν η μόνη από την οικογένεια που πήγε καλά στις πανελλαδικές, βλέποντας τη μητέρα της, Μαρία Μαστρογιάννη να τα πηγαίνει εξίσου καλά και να συγκεντρώνει πολλές ελπίδες να περάσει στη σχολή της προτίμησής της. Η τελευταία αποφοίτησε από το Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο Βόλου το 1987 και τρεις δεκαετίες αργότερα είδε το όνειρό της για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση να παίρνει σάρκα και οστά. Η Βολιώτισσα δεν έκρυψε την ικανοποίησή της για τα μόρια που συγκέντρωσε και μιλώντας στη «Θ» έκανε λόγο για «μία επιθυμία που εκπληρώθηκε έπειτα από 31 χρόνια». Η κ. Μαστρογιάννη συμμετείχε στις πανελλήνιες έχοντας εγγραφεί στο ίδιο σχολείο με την κόρη της. (Πηγή: e-thessalia.gr)</div>

Μαμά και κόρη πέρασαν στις πανελλήνιες!

Μητέρα και κόρη ετοιμάζονται για κοινή φοιτητική ζωή από το νέο ακαδημαϊκό έτος, έπειτα από τη χθεσινή ανακοίνωση των βαθμολογιών που πέτυχ...

Διαβάστε περισσότερα άρθρα

Πανελλήνιες 2018: «Καθαρή» πτώση στο 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<img height="329" src="http://www.skai.gr/files/temp//62A6F29053A0AA07F97691A9EE0BD47D.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; user-select: auto !important;" width="640" /> <a href="http://www.skai.gr/#" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"></a><a href="http://www.skai.gr/#" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"></a><a href="http://www.skai.gr/#" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"></a><a href="http://www.skai.gr/#" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"></a><a href="http://www.skai.gr/#" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"></a><a href="http://www.skai.gr/#" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"></a><a href="http://www.skai.gr/#" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"></a><a href="http://www.skai.gr/#" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"></a>Οι παράγοντες στη φετινή κίνηση των βάσεων εισαγωγής στις πανελλήνιες 2018. "Καθαρή" πτώση στο 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο λέει στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Χρ. Κάτσικας Σήμερα τα βαθμολογικά κέντρα παραδίδουν τις βαθμολογίες των υποψηφίων στο υπουργείο Παιδείας ενώ την Παρασκευή 29 Ιουνίου αναμένεται να ανακοινωθούν σε όλα τα Λύκεια (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) της χώρας οι βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων για τα ΑΕΙ, που διαγωνίστηκαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις...<a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-color: white; user-select: auto !important;"></a> Όπως λέει στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο εκπαιδευτικός αναλυτής Χρήστος Κάτσικας «η αποστολή - διακίνηση των αποκομμάτων των τετραδίων και των βαθμολογιών των υποψηφίων των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων αναμένεται να ξεκινήσει από τα βαθμολογικά κέντρα την προηγούμενη ημέρα, την Πέμπτη 28/6, ώστε τα δέματα να έχουν φτάσει στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης την Παρασκευή». Οι εκτιμήσεις για την κίνηση των βάσεων εισαγωγής Φέτος, σύμφωνα με τον κ. Κάτσικα, «υπάρχει ένα νέο τοπίο στις Πανελλαδικές Εξετάσεις που δεν έχει σημαντικά στοιχεία σύγκρισης με το περσινό. Και ως γνωστόν οι εκτιμήσεις για την κίνηση των βάσεων βασίζονται ουσιαστικά στη σύγκριση των δεδομένων της φετινής σχολικής χρονιάς με την περσινή και μερικές φορές και με την προπέρσινη». Όπως εξηγεί ο κ. Κάτσικας παρουσιάζοντας τα φετινά δεδομένα: «Ο αριθμός των εισακτέων αυξήθηκε φέτος κατά 3.966 θέσεις. Ωστόσο στην πραγματικότητα η αύξηση για τους υποψήφιους των Γενικών Λυκείων είναι περίπου 2.000 θέσεις καθώς οι 1.866 αποτελούν το επιπλέον ποσοστό που δίνεται στους υποψηφίους των ΕΠΑ.Λ. Σαφώς ακόμη και αυτή η αύξηση θέσεων εισακτέων δεν είναι μικρή ωστόσο δεν αφορά τις σχολές υψηλής ζήτησης, πχ τις Ιατρικές στις οποίες τελικά έχουμε μία μικρή μείωση των εισακτέων από το Γενικό Λύκειο. Πέρυσι, οι υποψήφιοι είχαν δικαίωμα να δηλώσουν σχολές επιλέγοντας δύο από τα πέντε διαθέσιμα επιστημονικά πεδία. Φέτος τα επιστημονικά πεδία περιορίστηκαν σε τέσσερα αφού οι Παιδαγωγικές σχολές δεν αποτελούν πλέον ξεχωριστό πεδίο αλλά μπορούν να δηλωθούν από όλους/όλες τους υποψηφίους όλων των πεδίων. Οι περυσινοί ενδιαφερόμενοι ήταν λίγοι και οι βάσεις των Παιδαγωγικών Σχολών ήταν χαμηλές. Φέτος οι ενδιαφερόμενοι είναι πολλαπλάσιοι και ο ανταγωνισμός πολύ μεγαλύτερος. Πόσοι όμως θα ενδιαφερθούν και με τί βαθμολογίες ; Θα τις δηλώσουν υποψήφιοι με υψηλές βαθμολογίες ή μόνο με μέτριες και κάτω; Μηχανογραφικά δελτία δεν έχουν ακόμα συμπληρωθεί, άρα κανείς δεν ξέρει τις προτιμήσεις των υποψηφίων. Παράλληλα ΤΕΙ στην Αθήνα πλέον δεν υπάρχουν. Έχουν συγχωνευτεί σε ένα μεγάλο ίδρυμα το οποίο έγινε πανεπιστημιακό. Το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής που προέκυψε από τη συγχώνευση των ΤΕΙ Αθήνας και Πειραιά. Μέχρι πέρσι πολλοί υποψήφιοι από την Αττική προσπερνούσαν τα ΤΕΙ και σημείωναν στο μηχανογραφικό τους Πανεπιστημιακές σχολές της Αθήνας και αμέσως μετά τις αντίστοιχες άλλων πόλεων. Θα επαναληφθεί αυτή η κίνηση φέτος που αντί για ΤΕΙ στην Αθήνα έχουμε το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής; Μηχανογραφικά δελτία δεν έχουν ακόμα συμπληρωθεί, άρα κανείς δεν ξέρει τις προτιμήσεις των υποψηφίων. Επίσης, φέτος δόθηκε η δυνατότητα μετεγγραφής και σε αδέλφια που σπουδάζουν σε διαφορετική πόλη και αυτό σημαίνει ότι ένας διαφορετικός από πέρσι αριθμός υποψηφίων αναμένεται να δηλώσουν σχολές επαρχίας (τακτική τού «στρίβειν διά του αρραβώνος). Πόσοι θα είναι αυτοί, με τι βαθμολογίες και πως θα επηρεάσουν τις σχολές της επαρχίας που θα επιλέξουν κανείς δεν μπορεί να ξέρει. Είτε πέσουν οι βάσεις είτε ανέβουν φέτος, κίνηση που έχει σαν βασικούς ρυθμιστές – τροχονόμους τόσο τα παραπάνω δεδομένα-ζητούμενα όσο και, βεβαίως τις φετινές επιδόσεις των υποψηφίων (άγνωστες) σε σχέση με τις περσινές, οι θέσεις θα καλυφθούν. Άρα το πώς θα κινηθούν οι βάσεις ανταποκρίνεται περισσότερο σε μια φαντασιακή ανάγκη των υποψηφίων και των οικογενειών τους». Αισθητή πτώση στο 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο Στο πλαίσιο αυτό, όπως λέει ο κ. Κάτσικας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, «μπορούμε να μιλήσουμε με σιγουριά κυρίως για το 2ο Επιστημονικών Πεδίο (Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες) και για το 4ο Επιστημονικό Πεδίο (Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής) καθώς και για τα Παιδαγωγικά τμήματα που κατανέμονται σε όλα τα Πεδία. Στο 2ο και 4ο Επιστημονικό Πεδίο είναι ξεκάθαρο ότι θα έχουμε πτώση των βάσεων εισαγωγής στα περισσότερα τμήματα. Σε αυτά που η κίνηση των βάσεων εισαγωγής αναμένεται να είναι αντίστροφη(άνοδος) είναι στα Παιδαγωγικά Τμήματα των δυο Πεδίων». Μικρές αλλαγές στο 1ο και στο 3ο επιστημονικό πεδίο Για το 1ο Επιστημονικό Πεδίο (Ανθρωπιστικές, Κοινωνικές και Νομικές Επιστήμες) και για το 3ο Επιστημονικό Πεδίο η κίνηση των βάσεων εισαγωγής είναι, σύμφωνα με τον κ. Κάτσικα, θολή. «Στο 1ο Επιστημονικό Πεδίο αναμένουμε μικρές αυξομειώσεις των βάσεων εισαγωγής με βασική τάση την πτώση ενώ στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο οι Ιατρικές Σχολές δεν φαίνεται ότι μπορούν να υποχωρήσουν αισθητά από τα περσινά επίπεδα των βάσεών τους».</div>

Πανελλήνιες 2018: «Καθαρή» πτώση στο 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο

Οι παράγοντες στη φετινή κίνηση των βάσεων εισαγωγής στις πανελλήνιες 2018. "Καθαρή" πτώση στο 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο λέει ...

Διαβάστε περισσότερα άρθρα

Πανελλήνιες 2018: Ξεκίνησε η υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background-color: white; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal; margin: 0.75em 0px 0px; position: relative; user-select: auto !important;">
<div class="entry-content clearfix single-post-content" style="box-sizing: border-box; font-weight: 400; line-height: 34px; padding-bottom: 20px; user-select: auto !important;">
<div style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 17px; user-select: auto !important;">
<img height="426" src="https://altsantiri-b62b.kxcdn.com/wp-content/uploads/2018/06/e76b88fb4dc5021c6328f3a159a5f961.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; user-select: auto !important;" width="640" /> Ξεκίνησαν οι διαδικασίες για την υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) για τις φετινές Παννελήνιες, σύμφωνα με ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας....</div>
 Οι υποψήφιοι που ενδιαφέρονται να υποβάλουν Μ.Δ. θα απευθυνθούν στο Λύκειό τους από την Παρασκευή 22 Ιουνίου και μετά για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password). Με αυτόν τον προσωπικό κωδικό – θα μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση <a href="http://exams.it.minedu.gov.gr/" style="text-decoration-line: none; user-select: auto !important;">http://exams.it.minedu.gov.gr</a>, να μελετούν το Μ.Δ. και σε πρώτο στάδιο να κάνουν κάποιες προσωρινές προτιμήσεις (Προσωρινή Αποθήκευση). – στη συνέχεια και μετά την ανακοίνωση των βαθμών των ΓΕΛ, θα μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.it.minedu.gov.gr, να τροποποιούν το Προσωρινό Μ.Δ. ή/και να προχωρήσουν τελικά στην οριστική υποβολή (Οριστικοποίηση). – μέσα στην προθεσμία δηλαδή μέχρι την Δευτέρα 16 Ιουλίου, εφόσον κάποιος υποψήφιος μετανιώσει και θέλει να τροποποιήσει το Μ.Δ., απευθύνεται στο Λύκειό του, ακυρώνεται το ήδη οριστικοποιημένο Μ.Δ. και υποβάλλει εκ νέου Μ.Δ. (βλ. παρ. Δ2). Προθεσμία υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου Από την Παρασκευή 22 Ιουνίου και μέχρι την Δευτέρα 16 Ιουλίου 2018, οι υποψήφιοι ΓΕΛ μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση <a href="http://exams.it.minedu.gov.gr/" style="text-decoration-line: none; user-select: auto !important;">http://exams.it.minedu.gov.gr</a> και να υποβάλλουν ηλεκτρονικά το Μηχανογραφικό Δελτίο (Μ.Δ.). Υπενθυμίζεται ότι η προθεσμία είναι αποκλειστική και μετά την παρέλευσή της κανένας υποψήφιος δεν θα μπορεί να οριστικοποιήσει το Μ.Δ. Από τις 22-6-2018 οι υποψήφιοι θα μπορούν να κάνουν μόνο πρόχειρο Μ.Δ. (Προσωρινή Αποθήκευση) και μετά την ανακοίνωση των βαθμών των ΓΕΛ, θα μπορούν να κάνουν την τελική Οριστικοποίηση του Μ.Δ, ως και την Δευτέρα 16 Ιουλίου. Στάδια υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου Με τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) και τον 8ψήφιο κωδικό εξετάσεων, οι υποψήφιοι μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση <a href="http://exams.it.minedu.gov.gr/" style="text-decoration-line: none; user-select: auto !important;">http://exams.it.minedu.gov.gr</a>. Εκεί μπορούν να βρουν τον αριθμό εισακτέων, βάσεις παλιότερων ετών, το έντυπο Μ.Δ. με τις οδηγίες του και φυσικά το ηλεκτρονικό Μ.Δ. Με την είσοδο στο ηλεκτρονικό Μ.Δ., βλέπουν προσυμπληρωμένα τα στοιχεία τους και στη συνέχεια τα τμήματα, ταξινομημένα ανά πεδίο. Αφού κάνουν μια πρώτη επιλογή με κάποιες προτιμήσεις, αρχικά πρέπει να επιλέξουν Προσωρινή Αποθήκευση. Αυτή τη διαδικασία της Προσωρινής Αποθήκευσης μπορούν να την κάνουν όσες φορές θέλουν, μέχρι να νιώσουν έτοιμοι. Στην τελική τους επίσκεψη, θα περάσουν πάλι όλα τα πρώτα βήματα, αν θέλουν θα αλλάξουν πάλι κάποιες προτιμήσεις τους και θα φτάσουν στο τελικό βήμα της Οριστικοποίησης, μετά την ανακοίνωση των βαθμών. Μετά την Οριστικοποίηση, που πρέπει να γίνει μέσα στην προθεσμία, οι υποψήφιοι δεν μπορούν να αλλάξουν το Μ.Δ. Με την Οριστικοποίηση, το Μ.Δ. αποκτά πλέον αριθμό πρωτοκόλλου και πρέπει αυτό το οριστικοποιημένο Μ.Δ. να το εκτυπώσουν ή/και να το αποθηκεύσουν στον υπολογιστή τους. Σε όλες τις ανωτέρω διαδικασίες, η ηλεκτρονική εφαρμογή με ένα φιλικό στο χρήστη περιβάλλον, δίνει συνέχεια οδηγίες για τα βήματα του υποψηφίου. Για τη διαδικασία και την υποβολή του Μ.Δ., οι εκπαιδευτικοί των Λυκείων θα παρέχουν υποστήριξη στους υποψηφίους και θα διατίθεται κάποιος υπολογιστής του σχολείου, αν αυτό ζητηθεί.Οι σχετικοί εγκύκλιοι του υπ. Παιδείας 
<div style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 17px; user-select: auto !important;">
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="700" src="https://www.docdroid.net/x6jqr1w/mhxanografiko.pdf" style="box-sizing: border-box; max-width: 100%; user-select: auto !important;" width="900"></iframe></div>
<div style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 17px; user-select: auto !important;">
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="700" src="https://www.docdroid.net/k37ITnZ/egkyklio-epal.pdf" style="box-sizing: border-box; max-width: 100%; user-select: auto !important;" width="900"></iframe></div>
<div style="box-sizing: border-box; user-select: auto !important; width: 2344px;">
<div class="fb-like fb_iframe_widget" data-action="like" data-colorscheme="light" data-href="https://www.altsantiri.gr/ellada/panellinies-2018-xekinise-i-ypovoli-toy-michanografikoy-deltioy-ola-osa-prepei-na-gnorizete/" data-layout="button_count" data-share="true" data-show-faces="true" data-size="large" data-width="450" fb-iframe-plugin-query="action=like&app_id=&color_scheme=light&container_width=450&href=https%3A%2F%2Fwww.altsantiri.gr%2Fellada%2Fpanellinies-2018-xekinise-i-ypovoli-toy-michanografikoy-deltioy-ola-osa-prepei-na-gnorizete%2F&layout=button_count&locale=el_GR&sdk=joey&share=true&show_faces=true&size=large&width=450" fb-xfbml-state="rendered" kid_directed_site="false" style="box-sizing: border-box; display: inline-block; overflow: hidden !important; position: relative; user-select: auto !important; width: 450px;">
 </div>
</div>
<div class="bsac bsac-clearfix bsac-post-bottom bsac-float-center bsac-align-center bsac-column-1" style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0px; text-align: center; user-select: auto !important; zoom: 1;">
<div class="bsac-container bsac-type-code " data-adid="524404" data-type="code" id="bsac-524404-187834499" itemscope="" itemtype="https://schema.org/WPAdBlock" style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0px; overflow: hidden; user-select: auto !important;">
 </div>
</div>
</div>
 Διαβάστε όλο το άρθρο: <a href="https://www.altsantiri.gr/ellada/panellinies-2018-xekinise-i-ypovoli-toy-michanografikoy-deltioy-ola-osa-prepei-na-gnorizete/#ixzz5JEHTG21U" style="box-sizing: border-box; text-decoration-line: none; transition: all 0.07s ease; user-select: auto !important;">https://www.altsantiri.gr/</a></h3>
</div>

Πανελλήνιες 2018: Ξεκίνησε η υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε

Ξεκίνησαν οι διαδικασίες για την υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) για τις φετινές Παννελήνιες, σύμφωνα με ανακοίνωση του υπου...

Διαβάστε περισσότερα άρθρα

Υπουργείο Παιδείας: Το θέμα έκθεσης των πανελλήνιων 2018 για τα ΓΕΛ

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<img alt="Î¥Ï€Î¿Ï…ÏÎ³ÎµÎ¯Î¿ Î Î±Î¹Î´ÎµÎ¯Î±Ï‚: Î¤Î¿ Î¸ÎÎ¼Î± ÎÎºÎ¸ÎµÏƒÎ·Ï‚ Ï„Ï‰Î½ Ï€Î±Î½ÎµÎ»Î»Î®Î½Î¹Ï‰Î½ 2018 Î³Î¹Î± Ï„Î± Î“Î•Î› (Î´ÎµÎ¯Ï„Îµ Ï„Î± ÎµÎ´ÏŽ)" height="426" src="https://www.dikaiologitika.gr/media/k2/items/cache/cfcff95f911db402afabbbbee0ad36d3_XL.jpg?t=1528441379" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; user-select: auto !important;" width="640" /> <a href="https://www.dikaiologitika.gr/eidhseis/panellinies-2018" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;">Πανελλήνιες 2018</a>: Το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε το θέμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2018 των ΓΕΛ στην έκθεση και τα θέματα στην Νεοελληνική Γλώσσα. Το θέμα των πανελλαδικών για τα ΓΕΛ είναι σχετικά με την Παιδεία και την Εκπαίδευση. Οι απαντήσεις στα θέματα....<a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-color: white; user-select: auto !important;"></a> των πανελλήνιων 2018 με την υποστήριξη των φροντιστηρίων «ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ»  
<div style="background-color: white; user-select: auto !important;">
 </div>
<div style="background-color: white; user-select: auto !important;">
<a href="https://www.dikaiologitika.gr/site/author/254-antwnopoylosgiwrgos" style="color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;">Αντωνόπουλος Γιώργος</a> Με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας (Έκθεση) άρχισαν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις στα ΓΕΛ (8 Ιουνίου). Το θέμα των Πανελληνίων που έπεσε στους υποψηφίους των ΓΕΛ είναι η Παιδεια και η Εκπαίδευση κείμενο του Δ. Ν. Μαρωνίτη, εφημερίδα «Το Βήμα της Κυριακής», 1/3/2009 και 8/3/2009 (το κείμενο προσαρμόστηκε για τον σκοπό της αξιολόγησης). Οι απαντήσεις θα αναρτηθούν στα dikaiologitika.gr με την βοήθεια των φροντιστηρίων «ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ» Η εκφώνηση για το θέμα της έκθεσης των ΓΕΛ 2018 Παιδεία και εκπαίδευση είναι δύο όροι που συχνά πυκνά εναλλάσσονται, σάμπως να πρόκειται για συνώνυμα, με ταυτόσημο νόημα και στόχο∙ θεωρητικό και πρακτικό. Ως ρίζα και κορμός ενός πολύκλαδου δένδρου, η λέξη παιδεία (δυσμετάφραστη ή και αμετάφραστη στις ξένες γλώσσες) εμφανίζει εξελισσόμενο, σημασιολογικό και λειτουργικό εύρος και βάθος. Οι αρχές της ανιχνεύονται στον Αισχύλο και στον Σοφοκλή, δηλώνοντας κατ΄ αρχήν την τροφή και την ανατροφή ενός παιδιού, αλλά και την καλλιέργεια ενός δένδρου. Στον Πλάτωνα η λέξη σαφώς πλέον αναβαθμίζεται και αναδεικνύεται σε μέτρο γνώσης και αρετής, καλύπτοντας τελικώς τόσο την πλατωνική οντολογία όσο και την πλατωνική επιστήμη1. Η ίδια λέξη θεωρείται στην ελληνική αρχαιότητα ενίοτε2 συνώνυμη της νεαρής ηλικίας, ενώ σκοπίμως συνάπτεται κάποτε τόσο με την παιδία όσο και με την παιδιά∙ σημαίνοντας την παιδαριώδη φλυαρία και ανοησία αφενός, το παίγνιο (ως διασκέδαση ή ως φιλόσοφη μέθοδο) αφετέρου. Πλησιέστερη ετυμολογικά και λειτουργικά προς την παιδεία αναγνωρίζεται η μεταγενέστερη εκπαίδευσις, παράγωγη του ρήματος εκπαιδεύω, το οποίο, όσο βλέπω στα λεξικά, εμφανίζεται πρώτη φορά στον πλατωνικό Κρίτωνα, με τη σημασία του διδάσκω κάποιον κάτι ή εντυπώνω σε κάποιον κάτι με τη διδασκαλία∙ αυτού του είδους η εκπαίδευση αφορά ενίοτε και την προσαρμοστική άσκηση ενός ζώου. Ωστόσο, οι όροι παιδεία και εκπαίδευση δεν είναι ούτε ετυμολογικά και σημασιολογικά συνώνυμοι ούτε λειτουργικά ισοδύναμοι. Πράγμα που σημαίνει ότι η ευκαιριακή (μπορεί και σκόπιμη) εναλλαγή τους στη θεωρία και στην πράξη δημιουργεί σύγχυση εις βάρος και των δύο συντελεστών της κρίσιμης αυτής συζυγίας. Ζητούμενο επομένως παραμένει ο νηφαλιότερος έλεγχος, προκειμένου να διαφανούν τόσο τα κοινά όσο και τα διαφορετικά τους σημεία, που επιτρέπουν συγχρόνως τη σύγκριση και τη διάκρισή τους. Που πάει να πει ότι: παιδεία και εκπαίδευση βρίσκονται εξ ορισμού σε συμμαχική και συνάμα σε αντίπαλη σχέση. Κοινός τους παρονομαστής παραμένει η διαβαθμισμένη γνώση ως μάθηση, ασκημένη κυρίως εντός θεσμοθετημένων θυλάκων3 της πολιτείας, χωρίς να αποκλείεται και η ιδιωτική τους κηδεμονία, η οποία σε ορισμένες περιπτώσεις παίρνει τη μορφή ταξικής και οικονομικής υπεροχής. Από εκεί και πέρα αρχίζουν προφανείς και λανθάνουσες διαφορές, οι οποίες, ανάλογα με τον χώρο και τον χρόνο, αυξομειώνονται, χωρίς όμως να καταργούνται. Οι διαφορές προκύπτουν από τη διαφορετική τους φύση και τον αποκλίνοντα προορισμό τουςΔηλαδή: Η παιδεία είναι περισσότερο μέθοδος∙ η εκπαίδευση κυρίως πράξη. Η παιδεία είναι (πρέπει να είναι, για να μην παραβαίνει τον εαυτό της) λειτουργία λίγο πολύ ελεύθερη. […] Αντίθετα, η εκπαίδευση ελέγχεται εκ προθέσεως εντεταλμένη4. Η παιδεία είναι (οφείλει να είναι) προαιρετική∙ η εκπαίδευση θεωρείται, και σωστά, υποχρεωτική.  Δ. Ν. Μαρωνίτης, εφημερίδα «Το Βήμα της Κυριακής», 1/3/2009 και 8/3/2009 (το κείμενο προσαρμόστηκε για τον σκοπό της αξιολόγησης). A1. Να γράψετε στο τετράδιό σας την περίληψη του κειμένου που σας δόθηκε (90-110 λέξεις). Μονάδες 25  Β1. Να επαληθεύσετε ή να διαψεύσετε, με βάση το κείμενο, τις παρακάτω προτάσεις, γράφοντας στο τετράδιό σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη λέξη Σωστό ή Λάθος:  α. Το περιεχόμενο του όρου «παιδεία» παραμένει αμετάβλητο στο πέρασμα του χρόνου. β. Η παιδεία στον Αισχύλο και τον Σοφοκλή αφορά αποκλειστικά στον άνθρωπο. γ. Η λέξη παιδία για τους αρχαίους Έλληνες σήμαινε την παιδαριώδη φλυαρία και ανοησία. δ. Η «παιδεία» και η «εκπαίδευση» είναι έννοιες εντελώς άσχετες μεταξύ τους. ε. Η εκπαίδευση λειτουργεί ως θεσμοθετημένη διαδικασία. Μονάδες 10 Β2. α) Να βρείτε έναν τρόπο ανάπτυξης της τελευταίας παραγράφου του κειμένου «Από εκεί … υποχρεωτική.» (μονάδες 2) και να τεκμηριώσετε την απάντησή σας με αναφορές στο κείμενο (μονάδες 3).  Μονάδες 5  β) Να γράψετε ποια νοηματική σχέση εκφράζουν οι παρακάτω διαρθρωτικές λέξεις ή φράσεις (με έντονη γραφή στο κείμενο) στην τρίτη παράγραφο: Ωστόσο επομένως προκειμένου Που πάει να πει ότι κυρίως Μονάδες 5 Β3. α) Να ξαναγράψετε τις ακόλουθες προτάσεις/περιόδους λόγου του κειμένου, αντικαθιστώντας καθεμιά από τις υπογραμμισμένες λέξεις με μία συνώνυμή της, χωρίς να αλλάζει το νόημα: - Οι αρχές της ανιχνεύονται στον Αισχύλο και στον Σοφοκλή. - Η ίδια λέξη [...] σκοπίμως συνάπτεται κάποτε τόσο με την παιδία όσο και με την παιδιά. - [...] το οποίο, όσο βλέπω στα λεξικά, εμφανίζεται πρώτη φορά στον πλατωνικό Κρίτωνα. - [...] δημιουργεί σύγχυση εις βάρος και των δύο συντελεστών της κρίσιμης αυτής συζυγίας. - Από εκεί και πέρα αρχίζουν προφανείς και λανθάνουσες διαφορές [...]. Μονάδες 5 β) Να αντικαταστήσετε καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις (υπογραμμισμένες στο κείμενο) με μία αντώνυμή της: - αναβαθμίζεται (1η παράγραφος) - μεταγενέστερη (2η παράγραφος) - επιτρέπουν (3η παράγραφος) - ιδιωτική (3η παράγραφος) - διαφορές (4η παράγραφος) Μονάδες 5  Β4. Στην πρώτη παράγραφο του κειμένου «Παιδεία … αφετέρου» κυριαρχεί η παθητική φωνή.  α) Να εντοπίσετε δύο ρήματα παθητικής φωνής σε αυτή την παράγραφο (μονάδες 2).  β) Να εξηγήσετε πώς λειτουργεί η παθητική φωνή στη διαμόρφωση του ύφους του κειμένου στη συγκεκριμένη παράγραφο (μονάδες 3). Μονάδες 5  Γ1. Με αφορμή διάλογο που έχει ανοίξει στη σχολική κοινότητα σχετικά με τον μορφωτικό ρόλο του σχολείου στον 21Ο αιώνα, γράφετε ένα άρθρο (500600 λέξεις) στη μαθητική εφημερίδα στο οποίο:  α) υποστηρίζετε την άποψη ότι το σχολείο οφείλει, παράλληλα με την εκπαιδευτική, να ασκεί και παιδευτική λειτουργία, και  β) προτείνετε, αιτιολογημένα, τρόπους με τους οποίους εκπαιδευτικοί και μαθητές/μαθήτριες μπορούν να συμβάλλουν στην ενίσχυση του παιδευτικού ρόλου του σχολείου.  Προσοχή: στο άρθρο να μην αναγράψετε το ονοματεπώνυμό σας. Μονάδες 4 Δείτε <a href="http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2018/EXETASEIS-2018/them_glo_gen_c_hmer_180608.pdf" style="color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;">εδώ</a> όλο το θέμα των Νεοελληνικών για τα ΓΕΛ <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image: initial; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px;"><img height="426" src="https://www.dikaiologitika.gr/images/panellinies19613340.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; user-select: auto !important;" width="640" /> Σε οτι αφορά στους υποψηφίους από τα Γενικά Λύκεια στις 11 Ιουνίου, οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών θα εξεταστούν στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών, ενώ οι υποψήφιοι των Ομάδων Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής θα εξεταστούν στο μάθημα των Μαθηματικών. Στις 13 Ιουνίου, οι υποψήφιοι θα εξεταστούν σε ένα από τα μαθήματα: Ιστορία (Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών), Φυσική (Ο.Π. Θετικών Σπουδών), Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (Ο.Π. Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής). Στη συνέχεια, στις 15 Ιουνίου οι υποψήφιοι θα εξεταστούν στα Λατινικά (Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών), τη Χημεία (Ο.Π. Θετικών Σπουδών) ή τις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (Ο.Π. Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής). Σε ποιες περιπτώσεις μηδενίζεται το γραπτό «Αν ο υποψήφιος που εξετάζεται στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα φέρει μαζί του στην αίθουσα στην οποία εξετάζεται αντικείμενο ή μέσο από τα αναφερόμενα στην παράγραφο 2 του άρθρου αυτού ή αντιγράφει κατά τη διάρκεια της εξέτασης από βιβλίο ή οποιουδήποτε είδους σημειώσεις ή από γραπτό δοκίμιο άλλου εξεταζομένου, ή θορυβεί και δε συμμορφώνεται με τις υποδείξεις των επιτηρητών επιχειρώντας να αντιγράψει ή εμποδίζοντας την εξέταση άλλων εξεταζομένων ή δολιεύεται με άλλο τρόπο την εξέτασή του, απομακρύνεται από την αίθουσα εξέτασης με αιτιολογημένη απόφαση της Λυκειακής επιτροπής και το γραπτό δοκίμιο βαθμολογείται από τη Λυκειακή επιτροπή με τον κατώτερο βαθμό μηδέν (0). Η Λυκειακή επιτροπή πριν από την επιβολή της ανωτέρω ποινής καλεί σε προφορική απολογία τον υποψήφιο και συντάσσει σχετικό πρακτικό που υπογράφεται από την τριμελή Λυκειακή Επιτροπή και τον γραμματέα αυτής. Τα οποιαδήποτε αποδεικτικά στοιχεία επισυνάπτονται στο πρακτικό.» Τι απαγορεύεται να έχουν μαζί τους οι υποψήφιοι στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Οι υποψήφιοι προσερχόμενοι στις αίθουσες εξετάσεων επιτρέπεται να φέρουν μαζί τους ΜΟΝΟ στυλό (μαύρο ή μπλε) ανεξίτηλης μελάνης, μολύβι, γομολάστιχα, γεωμετρικά όργανα και μπουκαλάκι με νερό ή αναψυκτικό. Το ΜΟΛΥΒΙ γενικά ΔΕΝ επιτρέπεται στις απαντήσεις, παρά ΜΟΝΟ αν το διευκρινίζουν οι οδηγίες των θεμάτων. Γίνονται δεκτοί στις εξετάσεις με βασικό αποδεικτικό στοιχείο το Δελτίο εξεταζομένου και δεν είναι απαραίτητο να έχουν άλλο αποδεικτικό στοιχείο (ταυτότητα ή διαβατήριο). Οι υποψήφιοι κατά την είσοδό τους στην αίθουσα της εξέτασης δεν επιτρέπεται να φέρουν μαζί τους βιβλία, τετράδια, σημειώσεις, διορθωτικό υγρό ή ταινία, κινητά τηλέφωνα, υπολογιστικές μηχανές, ηλεκτρονικά μέσα μετάδοσης πληροφοριών ή επικοινωνίας, ή άλλα αντικείμενα, εκτός από αυτά που αναφέρονται παραπάνω. Σε περίπτωση κατά την οποία εξεταζόμενος, κατά την προσέλευσή του στο Εξεταστικό Κέντρο, φέρει μαζί του κινητό τηλέφωνο, θα το παραδίδει στον Πρόεδρο της Λυκειακής Επιτροπής. Μετά τη λήξη της εξέτασης, ο υποψήφιος θα παραλαμβάνει το κινητό του και θα αποχωρεί. Επισημαίνεται ότι η κατοχή κινητού (έστω και απενεργοποιημένου) μέσα στην αίθουσα συνιστά επαρκή λόγο μηδενισμού τους. ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΤΡΙΩΡΗΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑΣ * Φροντίζουμε να έχουμε απαραιτήτως μαζί μας: * Δελτίο ταυτότητας ή διαβατήριο * Δελτίο εξεταζομένου Πανελλαδικών Εξετάσεων (καρτελάκι) * Τρία στιλό (μπλε ή μαύρου χρώματος), μολύβι, γόμα και ξύστρα * Γεωμετρικά όργανα, όπου χρειάζονται * Ένα μπουκαλάκι με νερό ή χυμό * Ένα ρολόι χειρός, ώστε να διαχειριζόμαστε σωστά τον χρόνο μας κατά τη διάρκεια της εξέτασης * Διαβάζουμε τα θέματα αργά και προσεκτικά, ώστε να κατανοήσουμε πλήρως τι ζητείται, και ξεκινάμε από αυτά που γνωρίζουμε καλύτερα. * Αφού απαντήσουμε κάποιο ερώτημα, καλό θα ήταν να διαβάσουμε άλλη μία φορά την εκφώνηση. * Ερωτήσεις που μας φαίνονται γνωστές και εύκολες χρειάζονται περισσότερη προσοχή. * Ακόμη και αν κάποιο από τα θέματα δεν μας θυμίζει κάτι, δεν πρέπει να απογοητευτούμε, καθώς μπορεί στη συνέχεια της εξέτασης να «καθαρίσει» το μυαλό μας και να το κατανοήσουμε. * Δεν αποκαρδιωνόμαστε από τυχόν δύσκολα θέματα και, κυρίως, δεν τα παρατάμε. Τα θέματα όσο δύσκολα φαίνονται σε εμάς άλλο τόσο δύσκολα θα φαίνονται και στους άλλους μαθητές. * Χρησιμοποιούμε, όπου χρειάζεται, το πρόχειρο (δηλαδή, τις τελευταίες σελίδες του τετραδίου). * Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να επιμείνουμε για πολλή ώρα σε κάποιο θέμα που μας δυσκολεύει ιδιαίτερα, ούτε φυσικά να απογοητευόμαστε. Πρέπει να προχωρήσουμε, να αντιμετωπίσουμε τα υπόλοιπα ζητήματα και μετά να επιστρέψουμε στο ερώτημα που δεν λύσαμε και να αφοσιωθούμε σε αυτό. * Γράφουμε ό,τι γνωρίζουμε, ακόμη και αν δεν είμαστε σίγουροι· δεν αφήνουμε κανένα ερώτημα χωρίς απάντηση. * Το γραπτό μας πρέπει να αποπνέει σιγουριά και να αντιμετωπίζει έξυπνα τα ερωτήματα, ώστε ο διορθωτής να μην έχει την παραμικρή αμφιβολία για τις γνώσεις μας. * Προσέχουμε την εμφάνιση του γραπτού μας, ώστε να είναι ευανάγνωστο. Ένα καλά δομημένο και καθαρογραμμένο γραπτό είναι βέβαιο πως προκαταβάλλει θετικά τον διορθωτή. * Κατανέμουμε σωστά τον χρόνο ανάμεσα στα θέματα, ώστε να αφήσουμε τουλάχιστον 10 λεπτά για να ξαναδιαβάσουμε τις απαντήσεις μας και να διορθώσουμε τυχόν ορθογραφικά και εκφραστικά λάθη. * Δεν βιαζόμαστε. Αν μέσα στον ενθουσιασμό μας βιαστούμε, υπάρχει κίνδυνος να δώσουμε λανθασμένες απαντήσεις. * Ακόμα και αν έχουμε τελειώσει νωρίτερα, εξαντλούμε τον χρόνο της εξέτασης. Διαβάζουμε ξανά και ξανά τις απαντήσεις μας, ώστε να είμαστε σίγουροι ότι τίποτα δεν διέφυγε από την προσοχή μας. * Αφού τελειώσει η εξέταση… τελείωσε και το μάθημα αυτό! Δεν μπορούμε να ξέρουμε απολύτως τι γράψαμε και, κυρίως, δεν ξέρουμε πώς έχουν γράψει οι άλλοι. Ας μην ξεχνάμε ότι ο βαθμός μας συγκρίνεται με τους βαθμούς των άλλων υποψηφίων. Στόχος μας, πλέον, είναι το επόμενο μάθημα! Υπενθυμίζεται ότι φέτος, συνολικά, θα είναι 104.040 οι υποψήφιοι που θα διεκδικήσουν τις 74.692 θέσεις στα ΑΕΙ στις πανελλαδικές εξετάσεις 2018. Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 π.μ κοινή για τους υποψηφίους ημερήσιων και εσπερινών Λυκείων. Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08.00 π.μ. Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι 3 ώρες, εκτός από το μάθημα ειδικότητας: Αρχιτεκτονικό Σχέδιο, για το οποίο η διάρκεια εξέτασης είναι 4 ώρες. Αναλυτικά το πρόγραμμα Για τα Γενικά Λύκεια, οι εξετάσεις θα αρχίσουν την Παρασκευή 8 Ιουνίου, με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Στη συνέχεια, από τις 11 μέχρι και τις 15 Ιουνίου, οι υποψήφιοι θα εξεταστούν σε μαθήματα Προσανατολισμού. Αναλυτικότερα, στις 11 Ιουνίου, οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών θα εξεταστούν στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών, ενώ οι υποψήφιοι των Ομάδων Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής θα εξεταστούν στο μάθημα των Μαθηματικών. Στις 13 Ιουνίου, οι υποψήφιοι θα εξεταστούν σε ένα εκ των εξής μαθημάτων: Ιστορία (Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών), Φυσική (Ο.Π. Θετικών Σπουδών), Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (Ο.Π. Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής). Στη συνέχεια, στις 15 Ιουνίου οι υποψήφιοι θα εξεταστούν στα Λατινικά (Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών), τη Χημεία (Ο.Π. Θετικών Σπουδών) ή τις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (Ο.Π. Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής). Οι εξετάσεις θα ολοκληρωθούν στις 19 Ιουνίου, με το μάθημα της Βιολογίας (Γενικής Παιδείας και Προσανατολισμού). Για τους υποψηφίους των ΕΠΑΛ, οι εξετάσεις θα ξεκινήσουν επίσης με την εξέταση στο μάθημα της Ελληνικής Γλώσσας, στις 7 Ιουνίου. Στις 9 Ιουνίου θα εξεταστούν στα Μαθηματικά ('Άλγεβρα) και στο διάστημα 12-21 Ιουνίου θα εξεταστούν στα μαθήματα ειδικότητας. Τα ειδικά μαθήματα Οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων θα πραγματοποιηθούν από τις 22 έως και τις 30 Ιουνίου. Πιο συγκεκριμένα, οι εξετάσεις ξεκινούν στις 22 Ιουνίου, με τα Αγγλικά, ακολουθούν Γερμανικά και Ισπανικά (23/6), Ελεύθερο (25/6) και Γραμμικό Σχέδιο (26/6), τα Γαλλικά (27/6), τα Ιταλικά (28/6) και τέλος, η Αρμονία (29/6) και ο Έλεγχος Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων (30/6). Όσον αφορά τους υποψηφίους (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) που ενδιαφέρονται να εισαχθούν στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ), θα πρέπει να προχωρήσουν στην Υγειονομική Εξέταση και Πρακτική Δοκιμασία από τις 19 μέχρι και τις 29 Ιουνίου 2018.<div style="user-select: auto !important;">
 </div>
<div style="user-select: auto !important;">
Δείτε τα <a href="https://www.dikaiologitika.gr/eidhseis/paideia/211346/panellinies-2018-to-thema-ekthesis-ton-epal-sta-dikaiologitika-gr-kai-oi-apantiseis" rel="noopener" style="box-sizing: border-box; color: #42516d; cursor: pointer; outline-width: 0px; text-decoration-line: none; transition: all 250ms ease-in; user-select: auto !important;" target="_blank">θέματα και τις απαντήσεις στην έκθεση για τις Πανελλήνιες 2018 των ΕΠΑΛ</a></div>
</div>
</div>

Υπουργείο Παιδείας: Το θέμα έκθεσης των πανελλήνιων 2018 για τα ΓΕΛ

Πανελλήνιες 2018 : Το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε το θέμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2018 των ΓΕΛ στην έκθεση και τα θέματα στην Νεοελλην...

Διαβάστε περισσότερα άρθρα

Πανελλαδικές 2018: Δείτε το αναλυτικό πρόγραμμα των εξετάσεων

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<img height="373" src="https://www.madata.gr/files/panelladikes2018_962592180.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; user-select: auto !important;" width="640" /> Ανοίγει η αυλαία των Πανελλαδικών την Παρασκευή 8 Ιουνίου για τα ημερήσια και εσπερινά Γενικά Λύκεια όλης της χώρας με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Μία ημέρα νωρίτερα, στις 7 Ιουνίου θα αρχίσουν οι εξετάσεις στα ΕΠΑΛ. Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας ώρα έναρξης εξέτασης ...<a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-color: white; user-select: auto !important;"></a>ορίζεται η 08:30 π.μ., κοινή για τους υποψηφίους ημερήσιων και εσπερινών Λυκείων. Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08.00 π.μ. Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις ώρες. Ειδικότερα: <img border="0" height="339" src="https://www.madata.gr/files/0_INSIDE_ARTICLES/1_971445309.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; user-select: auto !important;" width="640" /> <img border="0" height="593" src="https://www.madata.gr/files/0_INSIDE_ARTICLES/2_711923231.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; user-select: auto !important;" width="640" /> * Την Τρίτη 12-6-2018 στο μάθημα ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΤΕΧΝΩΝ-ΕΡΓΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ εξετάζονται α) οι μαθητές/-τριες της Δ΄ τάξης εσπερινών ΕΠΑ.Λ σχ. έτους 2017-2018 και β) οι απόφοιτοι/-ες της Δ΄ τάξης εσπερινών ΕΠΑ.Λ. παρελθόντων ετών που διεκδικούν το ειδικό ποσοστό 1% επιπλέον των εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (ΜΟΝΟ για ΤΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΑΣΤΕ, ΑΕΝ). ** Την Πέμπτη 14-6-2018 στο μάθημα ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΤΕΧΝΩΝ-ΕΡΓΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ εξετάζονται οι μαθητές/-τριες της Γ΄ τάξης των Αυτοτελών Ειδικών Τμημάτων και των Τμημάτων Συνδιδασκαλίας ημερήσιων ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2017-2018 στα ίδια θέματα με το μάθημα ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ στο οποίο εξετάζονται οι υποψήφιοι των ημερησίων ΕΠΑ.Λ. <img border="0" height="355" src="https://www.madata.gr/files/0_INSIDE_ARTICLES/3_517254464.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; user-select: auto !important;" width="640" /> Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης : Μέχρι τις 08.00 π.μ. για τα μαθήματα με ώρα εξέτασης 08.30 π.μ. Μέχρι τις 15:00 μ.μ. για το μάθημα με ώρα εξέτασης 15.30 μ.μ. Μέχρι τις 09:30 π.μ. για το μάθημα με ώρα εξέτασης 10:00 π.μ. Η διάρκεια εξέτασης για τα μαθήματα: Των ξένων γλωσσών και της Αρμονίας είναι τρεις (3) ώρες, Των Σχεδίων ( Ελεύθερο και Γραμμικό) είναι έξι (6) ώρες, Του ειδικού μαθήματος «ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ» είναι περίπου είκοσι (20) λεπτά. Σημειώνεται πως η διάρκεια των φετινών Πανελλαδικών θα είναι κατά δύο ημέρες μικρότερη λόγω κατάργησης της εξέτασης στην Ιστορία και στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας των Γενικών Λυκείων.</div>

Πανελλαδικές 2018: Δείτε το αναλυτικό πρόγραμμα των εξετάσεων

Ανοίγει η αυλαία των Πανελλαδικών την Παρασκευή 8 Ιουνίου για τα ημερήσια και εσπερινά Γενικά Λύκεια όλης της χώρας με το μάθημα της Νεοελλ...

Διαβάστε περισσότερα άρθρα

Πανελλήνιες 2018 – Στρατιωτικές Σχολές: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζει ο υποψήφιος

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1s2fQomV8C0NlDuBnbTXUrf-_OXshqvpALhxQpDV9nP4fyEvFQU6vQn83TjbY3h_QoKeMx13PbdftNVJdDDgCCWle-MR-UK6q8mUZHFggT-aixfqMQgca28HfIdmJlY-gPswtyZkXtrPb/s1600/stratiwtikes_panellhnies.jpg" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"><img border="0" height="425" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1s2fQomV8C0NlDuBnbTXUrf-_OXshqvpALhxQpDV9nP4fyEvFQU6vQn83TjbY3h_QoKeMx13PbdftNVJdDDgCCWle-MR-UK6q8mUZHFggT-aixfqMQgca28HfIdmJlY-gPswtyZkXtrPb/s640/stratiwtikes_panellhnies.jpg" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.1) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative; user-select: auto !important;" width="640" /></a> Οι Πανελλήνιες για το 2018 πλησιάζουν και η αγωνία για τους υποψηφίους χτυπάει “κόκκινο”. Παρακάτω ακολουθούν <a href="http://www.onalert.gr/tags/" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"></a>όλα όσα πρέπει να γνωρίζει ο υποψήφιος για τις στρατιωτικές Σχολές από τις οδηγίες και τις τελευταίες αλλαγές στην προκήρυξη μέχρι τα αγωνίσματα και τις επιδόσεις που πρέπει να έχει. Υπενθυμίζεται ότι η προθεσμία υποβολής των απαραίτητων δικαιολογητικών είναι η 10η Μαΐου 2018. ..<a href="https://www.blogger.com/null" name="more" style="background-color: white; user-select: auto !important;"></a> Οι οδηγίες για τις αιτήσεις Οι αιτήσεις για τις Στρατιωτικές Σχολές έτους 2018 είναι ηλεκτρονικές. Προκειμένου η ηλεκτρονική Αίτηση να συμπληρωθεί ορθά, θα πρέπει να ισχύουν οι παρακάτω προϋποθέσεις: 1. Απαιτείται Η/Υ με περιβάλλον windows. 2. Απαιτείται να είναι εγκαταστημένο λογισμικό Adobe Reader ή PDF - XChange Viewer. 3. Το αρχείο PDF πρέπει πρώτα να αποθηκευτεί στην Επιφάνεια Εργασίας (Desktop) του Η/Υ και στη συνέχεια να ανοιχτεί και να επεξεργασθεί-συμπληρωθεί με το λογισμικό της ανωτέρω Παραγράφου 2. 4. Σε οποιαδήποτε άλλη περίπτωση το κόκκινο πλαίσιο (πάνω αριστερά στο έντυπο της Αίτησης) θα παραμείνει, με αποτέλεσμα η Αίτηση να καταστεί άκυρη. <a href="http://www.onalert.gr/stories/stratiwtikes-sxoles-2018-dhmosieuthke-prokuriksi-ti-prepei-na-gnwrizete/65062" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"> Η προκήρυξη για τις Στρατιωτικές Σχολές έτους 2018 ΕΔΩ</a> Τα αγωνίσματα και τα όρια επίδοσης Τα αγωνίσµατα καθώς επίσης τα κατώτερα και ανώτερα, κατά περίπτωση, όρια επίδοσης ανά Σχολή, που πρέπει να πετύχει ο υποψήφιος -ανεξαρτήτως φύλου -για να κριθεί κατάλληλος ή κατάλληλη στις Αθλητικές Δοκιμασίες που προβλέπονται για κάθε Σχολή περιλαμβάνει η Προκήρυξη για τις Στρατιωτικές Σχολές για το ακαδημαϊκό έτος 2018-2019. Οι υποψήφιοι -ες έχουν δικαίωµα για τους δρόµους µίας (1) προσπάθειας και για τα άλµατα και τις ρίψεις τριών (3) προσπαθειών. Στη ρίψη σφαίρας, ως τελική επίδοση υποψηφίου-ας ορίζεται ο µέσος όρος του αθροίσµατος της καλύτερης επιµέρους επίδοσης µε το αριστερό και µε το δεξί χέρι µε τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις για όλους τους υποψηφίους-ες. Τονίζεται ότι η υποβολή της Αίτησης και Δικαιολογητικών για τους Έλληνες του εσωτερικού που θέλουν να διαγωνιστούν και να επιλεγούν ως Σπουδαστές-τριες στα Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΣΕΙ), στη Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων (ΣΣΕ), στη Σχολκή Ναυτικών Δοκίµων (ΣΝΔ), στη ΣχολήΙκάρων (ΣΙ), στις Σχολές Αξιωµατικών Σωµάτων (ΣΣΑΣ) και Αξιωµατικών Νοσηλευτικής (ΣΑΝ) και των Ανωτέρων Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωµατικών (ΑΣΣΥ), Στρατού Ξηράς (ΣΜΥ), Πολεµικού Ναυτικού (ΣΜΥΝ) και Πολεµικής Αεροπορίας (ΣΜΥΑ), ακαδηµαϊκού έτους 2018-2019»" ότι μπορεί να γίνει έως την μεθεπόμενη Πέµπτη 10 Μαΐου 2018. <a href="http://www.onalert.gr/stories/panellinies-2018-agwnismata-kai-oria-epidosis-gia-tis-stratiwtikes-sxoles/65275" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"> Περισσότερα για τα αγωνίσματα και τις επιδόσεις ΕΔΩ. </a> Οι τελευταίες αλλαγές στην προκήρυξη Με την άμμο στην κλεψύδρα, για την υποβολή των απαραίτητων εγγράφων, να αδειάζει, όσοι διαγωνιστούν για εισαγωγή στις <a href="http://www.onalert.gr/tags/%CE%A3%CE%A4%CE%A1%CE%91%CE%A4%CE%99%CE%A9%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%95%CE%A3%20%CE%A3%CE%A7%CE%9F%CE%9B%CE%95%CE%A3" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;">Στρατιωτικές Σχολές </a>στις Πανελλήνιες θα πρέπει να ξαναδιαβάσουν τις αλλαγές στην σχετική προκήρυξη. Ουσιαστικά είναι η ορθή επανάληψη της προκήρυξης διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών για το 1ο έτος των ΑΣΕΙ & ΑΣΣΥ ακαδημαϊκού έτους 2018-2019 ως προς την παράγραφο 11 και το Υπόδειγμα «4». Αυτά αφορούν στη ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΛΥΚΕΙΟΥ και πλέον λύνεται το ζήτημα σχετικά με την αναγραφή της διαγωγής των υποψηφίων στη βεβαίωση του Λυκειάρχη.<a href="http://www.onalert.gr/stories/panellinies-2018-stratiotikes-sxoles-allages-stin-prokiriksi/65372" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;"> Περισσότερα ΕΔΩ. </a> Ο αριθμός των εισακτέων για τις στρατιωτικές σχολές Τέλος, εξίσου σημαντικό είναι ότι ο αριθμός των εισακτέων με τις Πανελλήνιες 2018 στις στρατιωτικές σχολές καθορίστηκε στους 819 εισαχθέντες, σύμφωνα με <a href="http://www.onalert.gr/stories/stratiwtikes-sxoles-2018-oristhke-o-arithmos-twn-eisaxthentwn-ti-prepei-na-gnwrizete/65264" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;">νεότερη απόφαση.</a> <a href="http://www.onalert.gr/stories/panellhnies-2018-stratiwtikes-sxoles-ola-osa-prepei-na-gnwrizei-o-uposphfios/65410" style="background-color: white; color: red; text-decoration-line: none; user-select: auto !important;">Πηγη</a></div>

Πανελλήνιες 2018 – Στρατιωτικές Σχολές: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζει ο υποψήφιος

Οι Πανελλήνιες για το 2018 πλησιάζουν και η αγωνία για τους υποψηφίους χτυπάει “κόκκινο”. Παρακάτω ακολουθούν όλα όσα πρέπει να γνωρίζει ο...

Διαβάστε περισσότερα άρθρα

Πανελλήνιες: Όλα όσα πρέπει να ξέρουν οι φετινοί υποψήφιοι - Οι αλλαγές

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZy9xlnwWSwtoJgOdcPwG-eFo3dmUEnWmdwehMXI-Uxv34Z7IrWlZo1jVHfXB5mXIXytLwaDxZ0WvlnWrVUeNRQSgnl3rjBFA9Nnr9dN1f_ctljN9sqWw4LgP1bdzNwW9zKu1r0KUQUY0/s1600/395294_317061125008129_1921654427_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="427" data-original-width="629" height="434" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZy9xlnwWSwtoJgOdcPwG-eFo3dmUEnWmdwehMXI-Uxv34Z7IrWlZo1jVHfXB5mXIXytLwaDxZ0WvlnWrVUeNRQSgnl3rjBFA9Nnr9dN1f_ctljN9sqWw4LgP1bdzNwW9zKu1r0KUQUY0/s640/395294_317061125008129_1921654427_n.jpg" width="640" /></a></div>
 
Αλλαγές επί αλλαγών έχουν γίνει τα τελευταία 30 χρόνια στο σύστημα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, με τους υποψηφίους να προσπαθούν κάθε φορά να εξασφαλίσουν την πολυπόθητη φοιτητική ιδιότητα.  
 
Στην βασική “ταυτότητα” των αλλαγών περιλαμβάνεται οτι από το 1980 ονομάζονται Πανελλήνιες Εξετάσεις, από 1984 Γενικές Εξετάσεις με το σύστημα των δεσμών, από το 1999 Πανελλαδικές Εξετάσεις Ενιαίου Λυκείου και από το 2005 μετονομάζονται Πανελλαδικές Εξετάσεις Γενικού Λυκείου. 
 
 
Σύμφωνα με δημοσίευμα του cretalive.gr, το συνεχές “ράβε-ξήλωνε” των Πανελλαδικών Εξετάσεων δημιουργεί αβεβαιότητα σε γονείς και μαθητές , καθώς υπάρχει έλλειψη σχεδιασμού για το σύστημα εισαγωγής στα Πανεπιστήμια και οι μαθητές μετατρέπονται σε “πειραματόζωα” , ενώ οι γονείς αναγκάζονται να βάλουν βαθιά το χέρι στην τσέπη για να ανταπεξέλθουν στις συνεχείς αλλαγές. Δεν είναι τυχαίο άλλωστε οτι όλοι οι υπουργοί Παιδείας θέλησαν να συνδέσουν το όνομα τους με μία μεταρρύθμιση στο εξεταστικό σύστημα που συνήθως “μεταφραζόταν” σε άγχος για τους μαθητές. 
 
Δύο μήνες πριν από την έναρξη των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου εξέφρασε την πρόθεση από τον Ιούνιο του 2020 να ισχύσει ένα νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, με βάση το βαθμό απολυτηρίου.  
 
«Ως κυρίαρχη λογική, η πρόσβαση στα ΑΕΙ θα εξαρτάται από τον βαθμό του απολυτηρίου, σε ένα σχολείο, στο οποίο θα υπάρχει μία εντελώς νέα Β' και Γ' λυκείου», είπε και συμπλήρωσε ότι η Γ' λυκείου θα είναι «ένα είδος προπαρασκευαστικού έτους».  
 
Αναφέρθηκε, επίσης, στις αλλαγές στα προγράμματα σπουδών των μαθημάτων κορμού του λυκείου, χαρακτηρίζοντας «μεγάλο βήμα» για τη μεταρρύθμιση του λυκείου, τις αλλαγές στη Γλώσσα, τα Μαθηματικά, την Ιστορία και τις Φυσικές Επιστήμες. 
 
 «Θα προχωρήσουμε με συντηρητικά βήματα και με ήπια μετάβαση, αλλά θα προχωρήσουμε», τόνισε. 
 
 
Τα τελευταία χρόνια οι βασικές αλλαγές εστιάζονται σε: 
 
 
1983. Στην Γ' Λυκείου θεσπίζονται δέσμες μαθημάτων από τον τότε υπουργό Παιδείας Απόστολο Κακλαμάνη. Οι δέσμες των μαθημάτων ήταν 5 και οι εξετάσεις διενεργούνταν τον Ιούνιο. Ο μαθητής αλλά και ο απόφοιτος προηγούμενων ετών που επιθυμούσε να συμμετάσχει στις εξετάσεις, έπρεπε να υποβάλει τον Μάρτιο το μηχανογραφικό του δελτίο με το οποίο επέλεγε τις σχολές της αρεσκείας του. Προβλεπόταν κατοχύρωση επ' αόριστον της βαθμολογίας μέχρι και σε 3 μαθήματα της δέσμης. 
 
1988. Ο τότε υπουργός Παιδείας Γιώργος Παπανδρέου προχωρά σε αλλαγές προκειμένου οι γενικές εξετάσεις να αποδεσμευτούν από το Λύκειο και να γίνουν εισαγωγικές εξετάσεις. Η συμμετοχή σε αυτές των τελειόφοιτων μαθητών δεν ήταν πλέον υποχρεωτική. Καταργήθηκε η συμμετοχή της μέσης γενικής βαθμολογίας των τριών τάξεων του Λυκείου στα κριτήρια επιλογής (25%). 
 
1991. Προχωρά επί υπουργίας Γιώργου Σουφλιά σε νέες αλλαγές στο σύστημα πρόσβασης και ορίζεται συντελεστής για το βασικό μάθημα 1,15 και 0,95 για καθένα από τα άλλα τρία μαθήματα. 
Καταργήθηκαν οι επί μέρους ομάδες και ο υποψήφιος μπορούσε να επιλέξει μέχρι και 60 τμήματα ΑΕΙ και ΤΕΙ από αυτά που περιλαμβάνονταν στην Ομάδα που αντιστοιχούσε στη Δέσμη του καθώς και αυτά της κοινής ομάδας. Καταργήθηκε η βάση στο βασικό μάθημα ως προϋπόθεση εισαγωγής. 
 
1996. Καταργήθηκαν οι ειδικές διατάξεις που προέβλεπαν της χωρίς εξέταση εισαγωγή στα ΤΕΙ των αποφοίτων τμημάτων ειδικότητας ΤΕΛ και καθιερώθηκαν ειδικές εξετάσεις για αυτούς τους αποφοίτους σε τρία μαθήματα. 
 
1998. Στην εκπαιδευτική μεταρρύθμιση Αρσένη, η οποία συνοδεύτηκε από αναταραχή στον χώρο της εκπαίδευσης, προβλεπόταν ενίσχυση της γενικής παιδείας με την εξέταση όλων των μαθημάτων σε πανελλαδικές εξετάσεις για τη Β' και τη Γ' Λυκείου από τα αποτελέσματα των οποίων θα εισάγονταν οι μαθητές στα ΑΕΙ και ΤΕΙ. Το μέτρο ίσχυσε το 1999 για τη Β' Λυκείου και το 2000 για τη Γ' Λυκείου. 
 
2001. Ο τότε υπουργός Παιδείας Πέτρος Ευθυμίου μείωσε τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα σε 9 για τη Β' Λυκείου και 9 ή 10 (μάθημα επιλογής για τις "Αρχές Οικονομικής Θεωρίας") για τη Γ' Λυκείου. Τα υπόλοιπα πέντε εξετάζονταν ενδοσχολικά. 
 
Η Μαριέττα Γιαννάκου ως υπουργός Παιδείας από το 2004 έως το 2007κατήργησε τις πανελλαδικές εξετάσεις στη Β' Λυκείου, ενώ από την επόμενη σχολική χρονιά οι μαθητές της Γ' Λυκείου θα εξετάζονται στις πανελλαδικές εξετάσεις σε έξι μαθήματα αντί των εννέα . Ταυτόχρονα εισήχθη και το βαθμολογικό όριο του δέκα, με άριστα το 20, στον βαθμό πρόσβασης για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. 
 
2010. Eπί υπουργίας Άννας Διαμαντοπούλου καταργείται το βαθμολογικό πλαφόν του 10 με αποτέλεσμα να αρχίσουν να εισάγονται χιλιάδες φοιτητές στα πανεπιστήμια και τα τεχνολογικά ιδρύματα με λιγότερα από 10.000 μόρια. Το 2013 ο τότε υπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος θεσπίζει την Τράπεζα Θεμάτων για τις προαγωγικές εξετάσεις, αρχής γενομένης από τους μαθητές της Α' Λυκείου. Οι εξετάσεις πραγματοποιούνται κατά 50% μέσω κλήρωσης από την Τράπεζα θεμάτων. 
 
Το «νέο» σύστημα προς εφαρμογή στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2016αποτελεί τροποποίηση του συστήματος του Νέου Λυκείου αλλά στην ουσία είναι σύστημα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, που προσομοιάζει με το σύστημα των δεσμών.Στη Β΄ τάξη του Γενικού Λυκείου οι μαθητές επιλέγουν μία από τις δύο ομάδες προσανατολισμού (Ανθρωπιστικών ή Θετικών Σπουδών). 
 
Φέτος πάντως οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν υπόψη τους ότι υπάρχουν δύο μεγάλες αλλαγές. Η πρώτη είναι η κατάργηση του 4ου Επιστημονικού Πεδίου, το οποίο περιελάμβανε όλες τις Παιδαγωγικές Σχολές, οι οποίες από φέτος θα είναι προσβάσιμες από όλα τα επιστημονικά πεδία. Η δεύτερη αφορά την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, το οποίο προκύπτει από τη συγχώνευση των δύο ΤΕΙ Αθήνας και Πειραιά. Οι βάσεις στις Παιδαγωγικές φέτος θα έχουν ιδιαίτερη σημασία, καθώς είναι η πρώτη φορά που οι υποψήφιοι μπορούν να διεκδικήσουν μία θέση σε αυτές τις σχολές από όλα τα επιστημονικά πεδία.  
 
Εφέτος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, οι υποψήφιοι θα διεκδικήσουν 74.692 θέσεις στα ΑΕΙ (46.663 στα πανεπιστήμια -πλην Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής-, 23.396 στα ΤΕΙ και 4.633 στο ΠΔΑ).  
 
Η έναρξη των εξετάσεων στις 8 Ιουνίου για τα γενικά λύκεια και στις 7 Ιουνίου για τα Επαγγελματικά Λύκεια, θα γίνει με την εξέταση της Νεοελληνικής Γλώσσας .  
 
Ωστόσο, η διάρκεια των Εξετάσεων φέτος θα είναι κατά δύο ημέρες μικρότερη για τα ΓΕΛ, εξαιτίας της κατάργησης της εξέτασης στα μαθήματα της Ιστορίας και των Μαθηματικών Γενικής Παιδείας. 
 
Υπενθυμίζεται, ότι φέτος τα Επιστημονικά Πεδία θα είναι συνολικά 4, μετά την κατάργηση του Πεδίου των Επιστημών της Εκπαίδευσης και θα είναι αριθμημένα ως εξής: 
 
1ο Επιστημονικό Πεδίο: Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες 
2ο Επιστημονικό Πεδίο: Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες 
3ο Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες Υγείας και Ζωής 
4ο Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορική. 
 
Οι υποψήφιοι για την εισαγωγή σε ένα Επιστημονικό Πεδίο, θα εξεταστούν σε 4 μαθήματα, ενώ οι υποψήφιοι για εισαγωγή σε δύο Επιστημονικά Πεδία, θα εξεταστούν σε ένα επιπλέον μάθημα, Γενικής Παιδείας ή Προσανατολισμού. Οι Πανελλαδικές των ΓΕΛ θα διαρκέσουν από τις 8 έως τις 19 Ιουνίου, ενώ για τα ΕΠΑΛ από τις 7 έως τις 21 Ιουνίου.  
 
Οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων θα πραγματοποιηθούν από τις 22 έως και τις 30 Ιουνίου και οι πρακτικές δοκιμασίες και υγειονομικές εξετάσεις, για όσους επιθυμούν να εισαχθούν στα ΤΕΦΑΑ, θα διεξάγονται από τις 19 μέχρι και τις 29 Ιουνίου.  
 
Πριν από τις Πανελλαδικές, θα διεξαχθούν οι απολυτήριες εξετάσεις στα λύκεια, σε τέσσερα μαθήματα: Γλώσσα και Λογοτεχνία ,Ιστορία, Μαθηματικά και Βιολογία.</div>